Mercredi 29 octobre Français I Citation :  « Le fou court après les plaisirs de la vie et trouve la déception ; le sage évite les maux.  » Arthur Schopenhauer, philosophe allemand né en 1788 et mort en 1860. Tous les nombres Compter Dictée Concours Histoire 1

Mercredi 29 octobre Français II Citation :  « Le fou court après les plaisirs de la vie et trouve la déception ; le sage évite les maux.  » Arthur Schopenhauer, philosophe allemand né en 1788 et mort en 1860. 7, 8, 9 P 81 CA Les autres verbs en IR P 272 Cartes

Mercredi 29 octobre Français III-IV Citation :  « Le fou court après les plaisirs de la vie et trouve la déception ; le sage évite les maux.  » Arthur Schopenhauer, philosophe allemand né en 1788 et mort en 1860. Lab 110 FIII ► project FIV ► Revoir organisation corrections et additions

Take 10 minutes to make graphic organiser Français IV Transitioning - between ideas and paragraphs Indent« Cela dit »: « this being said » « Nous avons parlé de … mais il ne faut pas oublier … » Skip one line Indent« Le problème ne réside pas seulement dans … mais il y a aussi… » Indent« Non seulement…. Mais on peut aussi voir un autre aspect… » Indent « …N’est pas la/le seul solution, selon la deuxième source, nous avons … » Take 10 minutes to make graphic organiser Intro – What is the problem? What are you asked to discuss? What you will discuss? You can ask a question (that you supposedly you will try to answer. Skip two lines Body one paragraph per idea you will discuss, don’t forget to quote text or refer to sources with phrases given yesterday

Skip two lines Conclusion Indent Don’t paraphrase what you already said (very boring) Use « nous » Nous avons essayé/tenté de répondre/d’apporter des réponses à… à la question… au problème du… Nous avons vu que… MAIS Finish by another problem, broaden the subject to another issue related or another or a wide philosophical question, a quote, that makes the examinor think that you are genually interested in what you are writing. « Dans notre exposé/ dans le travail ci-dessus, nous avons vu que la pollution ne devait jamais être négligée pour diverses raison cruciales et dramatiques. Il n’est pas exagéré d’ajouter que terre dans son état actuel se meurt. Comme disait Aristote : « dans tous les aspects de la nature, il y a quelque chose de merveilleux. » Et nous devrions rester positifs. OR Mais n’est-il pas aussi essentiel de garder la tête haute et de croire en notre avenir écologique?

Autres tuyaux Do not retell in a bad French what the text says in a good French. Do not paraphrase the text. You have to come with your own argument and ANSWER what is asked of you. You always have a question. (think about it in your 10 minute planning time) If you have a hard time coming up with arguments, you must add thing like: “I agree, I disagree, I find this idea interesting, I had never heard that before and it is interesting to me, I would say that this idea is essential” and say it is different in the US or it is the same in the US at least.

Votre essai devrait ressembler à ça… Intro►► drjhwejhtewjngtwlakengerg ndlkhf lskdj flawEjlkdsjf pjrp’aodjfmldsmlds fjedjfp’sokf [sdkfpsoakgf[spakdgdskgposakt poeaj tcp’eoaj t;l’esadkj fpoesaj tpo’ewaj tp’ewaj tpoea kjtp’oeaj tpo’wej tp’oiewjt poew Idée 1 ►gffffcaicaijhtcoeqnht;ojewahgfoieajhgotieajhgoieajtoeiqjtoiej htoiewjtoeiwrjtoeiwjryoeisjrnglkdngpoiesjgoiewrjgokersjgoierwj goierwjgoierwjhgoierwjhoerwijgmoerwmngorejfkerwihtoei Idée 2 trans ►hfgkhfg;oesahg;lkdsahjglkdsajghok’dafjg’djjndlkdsjhgoidsjhogt ieajhgoksdjhokdjhgoicnrjp0[win4cpwoekjf cxpijrieutiposjdtoiecun toiejtc nxpijedtcpiejt npiejtr noix b;oiecjtoeiwutc b;oiejhtc ;boeijhtc b;oiewjcr boieu jbtoiejtc b Idée 3 trans ►foeisajhtoisadjhgf;odsahgoisajhto;iewajkzsdngfodkjhgo;ieahg osdjhgfoksajhgs;osadgjhoiedajhgoiedjhgodi;gksjgoidshgo;idsrhg oiejgoidsjhgoidsjhgodsijhgodsjhgoidsjhgoi’dsjfhgodsijhgodsijhfo’ difjh;oidsjhds Conclusion ►►jfdoewiuhr;owiehtoeiah;hgo;ieahg;oeaihgoisajhgfoieahgf;o isadhgfokdsajfr’pewoutron’fciej nb;isajfr p’xwoirnpowsaicr poisaujrc bp’oisdjr npoari bpoeir bpoesari bp’oewaivcr npo’eaitnc poaeitc bnpo’eaicnrpo’aeitvcpo’aewiutc bvpoeaiutc

Mardi 28 octobre Français I 70 -Soixante-dix 71 – Soixante-et-onze 72- Soixante-douze 73 -Soixante-treize 74-Soixante-quatorze 75-Soixante-quinze 76-Soixante-seize 77-Soixante-dix-sept 78-Soixante-dix-huit 79-Soixante-dix-neuf

Mardi 28 octobre Français I 80 –Quatre-vingt 81 – Quatre-vingt-un 82- Quatre-vingt-deux 83 -Quatre-vingt-trois 84-Quatre-vingt-quatre 85-Quatre-vingt-cinq 86-Quatre-vingt-six 87-Quatre-vingt-sept 88-Quatre-vingt-huit 89-Quatre-vingt-neuf

Mardi 28 octobre Français I 90 –Quatre-vingt-dix 91 – Quatre-vingt-onze 92- Quatre-vingt-douze 93 -Quatre-vingt-treize 94-Quatre-vingt-quatorze 95-Quatre-vingt-quinze 96-Quatre-vingt-seize 97-Quatre-vingt-dix-sept 98-Quatre-vingt-dix-huit 99-Quatre-vingt-dix-neuf 100 – CENT 1000 – MILLE 1 000 000 UN MILLION 1 000 000 000 UN MILLIARD