choix Fin [ba] [Ka] [ma] [pa] [si] [kC] ba-bagarre.

C [K] ca co cu que qui [S] ça ço çu ce ci Mots 1 Mots 2 Phrases FIN.
Ch S Ch-s Au début Au milieu À la fin FIN Mode d’emploi.
c... ca... canard c... ce... ceri... cerise.
Des Fruits (m.). Des Fruits (m.) Un Ananas.
Mots de vocabulaire 2ème année Madame Walker agrafeuse.
préparé par Yassine qassemi Sous l’encadrement de Mme Rachida Ben-Said
À L’ÉCOLE J’AI BESOIN DE……. !!!!!
C’est à Toi! – Level 2 Unité 3 – Au restaurant.
Le négatif: ne … pas Par Karen To. Tout le monde _______. chante.
Le français et moi Le dictionnaire par images
Exploratory Languages I
Ce que je dois savoir lire.
Qu’est-ce que c’est ? Montrez-moi ! n°3
C = K Diaporama Aider à apprendre instit90.
C [K] ca co cu que qui [S] ça ço çu ce ci Mots 1 Mots 2 Phrases.
Le son [s]. c ceci ici cire citron céleri cil.
On fait les courses.
Français II Leçon 1A - vocabulaire
Prendre la 1 ère lettre de chaque mot pour en former un nouveau. Le clic sur le bouton jaune fait disparaître les images ou mots. DESSINS 3 lettres /
Evaluation de milieu de CE1 Français
Train. nom sac seulement coin quelque seule.
ABC français  .
Les fruits et les légumes
Présente « Les Belles Choses » Solo polyphonique 45 minutes de musiques bien vivantes habillées d’histoires courtes et de petits films en forme de souvenirs,
Je lis et je prononce bien La révision: Partie VI.
Le petit déjeuner. Les crêpes Des oeufs sur le plat (m) (avec le bacon)
Vocabulaire des déstinations et des animaux
Hors Cadre Clichés surprenants Proposé par Jackdidier.
A l’école.
Le petit garçon n’est pas content il veut dessiner.
R a syllabique instit90.
Vocabulaire des Aliments. remuer la sauce hâcher la viande.
La nourriture et les courses
UN PEU DE VOCABULAIRE © Contraclave, 2003 © AUTORA: Isabel Rama Nión
LE MATERIEL SCOLAIRE.
bleu rouge vert jaune carré carré lilas tulipe iris lilas rose carotte carotte.
MOUTON MARDI MOUTON MOULIN MARIN MOUTARDE MOUTON VACHE
C – c C - c.
adeille abeille blouson boulson citrougne citrouille.
Faire les courses Nous allons - chez le marchand de fruits
Au restaurant le choix Au restaurant le choix Mangeons!
La maison I (les pièces) La maison I ll a chambre ll a salle à manger ll a salle à coucher ll a salle de bains ll a salle de séjour (le séjour)
Unité 3 – On fait les courses
1. CHOIX Série 1 Fin Série 2 1. Chimpanzé chouette cochon coq dauphin vache.
COULEURS FORMES ET SAVEURS Primaire Cicle supérieur.
Cartes pour lundi….quiz mercredi. Les Noms Une boutique Un coiffeur, une coiffeuse La coiffure Un couturier Un défilé de mode La haute couture Le look.
Food. Les Fruits Une pomme Une banane Une cerise.
LundiMardiMercrediJeudiVendredi Menus proposés sous réserve de disponibilité des produits Betteraves vinaigrette Hachis parmentier fromage Flan nappé caramel.
À L’ÉCOLE J’AI BESOIN DE……. !!!!!
le – un – l’la – une – l’ les – des le un l’ la une l’
Voici notre robot à l’école. Il a des crayons, un cahier et des souliers.
Copyright 2011 – Instructions for teaching new vocabulary: 1. Fill in the Animals Vocabulary: Students write the French word.
Les blasons d’autonomie – Mots-croisés. ARBRE / SALADE / TASSE / CARTABLE / ANANAS / AVION / RADIS / BANANE / CADENAS Les blasons d’autonomie – Mots-croisés.
Les blasons d’autonomie –
LEXIQUE- LES ALIMENTS NIVEAU A2.
Des expressions Françaises… 1 2 grâce aux dessins d’Evelyne Lyonnaz.
La Carte des Réductions Les Délices d’EmiVal Stéphane Pelletier Volmerange-les-Mines (00 33) Les verrines 1.65€/pièce Baba au rhum, crème.
J’apprend$ à ²écrire ²tout ²seul Mon année du cp avec Mme Ollivier Imagier des légumes et des fruits Imagier des principaux aliments Mon année du cp avec.
Les affaires d’école. Qu’est-ce que tu as? J’ai un bic.
Les différentes écritures du son [o]
c-k-qu le crabe du sucre – la cave – qui – que– une classe  k karaté
UN COQ UNE POULE UN AGNEAU UN ANE UNE BANANE.
la confiture – mon/ton- le garçon – ils sont/elles sont– la maison
c C ç C LA LETTRE C  c  crabe cerise niche banc co ci chou can cen
- Cuisine Centrale Municipale Mûrs-Erigné -
Acitivités de lecture : discrimination auditive de
Les ateliers libres de la classe MS/GS
Classer des noms singulier ou pluriel la, l’, le, un, une ou les, des
Terrine de volaille aux pistaches, 14,00€