1 Lots 5, 6 & TEMPUS BE-TEMPUS-SMHES Réunion d’engagement – Tétouan, Janvier 2014 Mohamed Youbi Idrissi, UAE & Eva Reina, UNICA

2 M12 – M18 Lot 5 - Journée d’études: inclusion et égalité des chances dans les universités marocaines Objectifs: Dégager une vue d’ensemble des problématiques et complementer les résultats de l’enquête national. Aider les partenaires européens à s’imprégner de la réalité des choses dans les universités marocaines et à identifier les besoins en formation. Impliquer les responsables ministériels et locaux, et les ONG concernées dans les discusions.

3 M12 - M18 Lot 5 - Journée d’études: inclusion et égalité des chances dans les universités marocaines 5.1Journée d’études sur l’inclusion Février Journée d’études sur l’approche genre Avril Grilles et actes des journées d’études Juin 2015

4 M15 – M27 Lot 6 - Formations sur l’inclusion et l’égalité des chances dans les universités européennes Objectifs: Appréhender les méthodes pédagogiques et les services dispensés en Europe et voir comment les adapter à la réalité dans les universités marocaines. Maîtriser les outils qui permettront aux responsables des « centres ressources » de pallier les difficultés qui rencontrent les étudiants des groupes cibles. Doter les centres ressources du matériel necessaire pour repondre aux besoins des étudiants cibles.

5 M15 – M27 Lot 6 - Formations sur l’inclusion et l’égalité des chances dans les universités européennes 6.1Formation: étudiant à besoins spécifiques UM3, Montpelier, Juin Formation: diversité et précarité socioéconomique VUB, Bruxelles, Septembre Formation: Approche genre dans l’université – Roma Tre, Décembre Rapports sur les formations Février 2016

6 M30 – M36 Lot 7 - Durabilité 7.1Charte des présidences et des ministères Novembre Mémorandum avec ONG et parties prenantes Novembre Plate-forme de Coopération Internationale Novembre Séminaire finale Novembre Publication Manuel pour l’intégration des étudiants cibles Septembre 2016

7 RUMI et IDMAJE auront donc pour mission de s'inscrire dans cette synergie et de valoriser leurs activités en cherchant à assurer une utilisation optimale des résultats et des produits suivants: « L’impact du projet aura certainement des effets multiplicateurs car il cherche à insuffler les bonnes pratiques non seulement dans les universités marocaines mais au sein de la société. »

8 1.Site web dédié au projet et au Réseau (4.2) 2.Guide de bonnes pratiques sur le réseautage universitaire (2.5) 3.Campagne médiatique (4.4) 4.Film documentaire (4.3) 5.Dépliant (4.5) 6.Bulletin d’informations (4.6) 7.Carte des besoins (3.3) 8.Grilles d’évaluation (5.3) 9.Charte des présidences et des ministères (7.1) 10.Mémorandum des ONG et des différentes parties prenantes(7.2) 11.Plate-forme de coopération internationale (7.3) 12.Rapports sur les séminaires (5.3) et les formations (6.4) 13.9 centres ressources équipés et avec du personnel formé (6.4) 14.Manuel pour l’intégration des étudiants cibles (publication 7.5)

9 شكرا جزيلا !