Communication – Projet final VERRON Pierre / CHAUCHAIX Jérémy

Plan de la présentation Introduction et motivation du choix Comparaison de trois IUT Interviews et sondages Conclusion

Introduction Après le bac plusieurs choix s’offrent aux bacheliers Les IUT permettent une formation diplômante en 2 ans Comparaison d’IUT de trois villes de même importance

Motivation du choix Comprendre pourquoi un étudiant choisit l’IUT d’Annecy Comparer pour l’enseignement les différents moyens mis à disposition par Annecy face à d’autre villes Rechercher des pistes éventuelles d’amélioration pour l’IUT d’Annecy

Comparaison des trois IUT Contexte économique Les départements proposés Les infrastructures Les enseignants

Contexte économique L’IUT qui a pour but de former du personnel technique pour l’industrie. Annecy se situe dans une région fortement industrialisée

Départements proposés Nombres de départements Nombres de places par département Taux de réussite Taux de poursuite des études

Nombres de départements

Les nombres de places Il y a une grande différence sur le nombre de places disponibles entre les IUT Annecy: 720 Tarbes: 438 Saint-Brieuc: 188

Les taux de réussite Dans chaque département proposé par l’IUT d’Annecy, il y a les meilleurs taux de réussite.

Les poursuites d’études A Annecy peu d’étudiants poursuivent leurs études. En règle générale seulement 50 % d’entre eux poursuivent leurs études.

Les infrastructures Dans les trois IUT:  les bâtiments sont neufs ou entretenus  L’accès au multimédia est facile, avec des outils récents et suffisamment nombreux  Les salles ne sont pas surchargées ( 30 au max en TD et TP)

Les enseignants Dans les trois IUT: Age moyen 40 ans Pourcentage de vacataires : Annecy: 60% Saint-Brieuc: 40% Tarbes: 40%

Exemple de sondage Thème n°1 : Les départements  A votre avis quel est le nombre de départements à l’IUT d’Annecy 6ڤ7ڤ8ڤ  Nombres de places en moyenne par département 60ڤ100ڤ150ڤ  Taux de réussite en moyenne pour l’obtention de DUT 60-70ڤ70-80ڤ80-90ڤ  Le pourcentage d’étudiants qui poursuivent leurs études 40ڤ50ڤ60ڤ Thème n°2 : Les locaux  Nombre d’élèves par amphi 80ڤ100ڤ120ڤ  Nombre d’élèves par classe de TD et TP 20ڤ25ڤ30ڤ Thème n°3 : Les enseignants  Pourcentage moyen de professeur titulaires 40ڤ50ڤ60ڤ  Age moyen des professeurs 30ڤ40ڤ50ڤ

Sondage (1) Analyse des sondages Thème n°1 : Les départements

Sondage (2) Thème n°2 : Les locaux Thème n°3 : Les enseignants

Interview L’IUT bénéficie de l’activité industrielle de la région => bon niveau de subventions (Taxes d’apprentissage) => La région n’hésite pas à subventionner l’enseignement. Région dynamique => Beaucoup de bacheliers => meilleure sélection => meilleurs résultats Moins de poursuite d’étude car plus d’emplois dans la région

Conclusion La formation en IUT permet l’acquisition d’un diplôme en deux ans avec possibilité de poursuite au delà. Peu de différences entre les IUT, moyens adaptés infrastructures et environnement favorables. L’offre en départements est liée à l’activité de la région, celle ci apporte beaucoup de moyens. Grande importance des vacataires Industriels pour favoriser encore plus le contact entre l’étudiant et le monde le l’entreprise.