LEÇON 67

 Écrivez vos devoirs: Préparez- vous bien l’examen d’unité 4 lundi/mardi.  Sortez vos devoirs: A3, B3, et C3.  Tout de suite: C6 (Oui ou non) et D7 (Connaître ou savoir?). BONJOUR, CLASSE!

CORRIGEONS LE TOUT DE SUITE: C6

CORRIGEONS LE TOUT DE SUITE: D7

CORRIGEZ LES DEVOIRS: A3

CORRIGEZ LES DEVOIRS: B3

CORRIGEZ LES DEVOIRS: C3

 Translate the following sentences into PERFECT French: 1.I know Mr. Williams. Je connais M. Williams. PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 2.I know where he lives. Je sais où il habite. PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 3.I know that he speaks French. Je sais qu’il parle français. PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 4.I know how to speak French too. Je sais aussi parler français. PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 5.Do you know Highland Park? Connais-tu Highland Park? PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 6.Do you know a good restaurant there? Tu connais un bon restaurant là- bas? PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 7.We know ESAT. Nous connaissons ESAT. PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 8.We know who the principal (le proviseur) is. Nous savons qui est le proviseur. PRATIQUEZ: IPADS

 Translate the following sentences into PERFECT French: 9.We don’t know him well. Nous ne le connaissons pas bien. PRATIQUEZ: IPADS

LA CONFIANCE?

 Based upon your honest completion of your confidence levels for each item on the unit exam, please jot down the following exercises and practice opportunities that correspond with your areas of most need. STUDY TIME

 p. 209, ex. 3 (written) VOCAB: LEISURE ACTIVITIES

 p. 211, ex. 4 (spoken) VOCAB: AT THE MOVIE THEATER

 p. 213, ex. 6 (spoken or written) VOCAB: INVITATIONS

 p. 239, ex. 3 (written) VOCAB: THINGS ASSOCIATED WITH LIRE, ÉCRIRE, DIRE

 p. 219, ex. 3 (written)  p. 220, ex. 5 (spoken) GRAMMAR: ME, TE, NOUS, VOUS

 p. 229, ex. 1 (written) GRAMMAR: CONNAÎTRE

 p. 230, ex. 3 (written)  p. 232, ex. 6 (spoken)  p. 232, ex. 8 (spoken) GRAMMAR: LE, LA, LES

 p. 239, ex. 3 (written) GRAMMAR: DIRE, LIRE, ÉCRIRE, DÉCRIRE

 p. 241, ex. 5 (written)  p. 242, ex. 8 (written) GRAMMAR: LUI, LEUR

 p. 243, ex. 9 (spoken) GRAMMAR: THE ORDER OF PRONOUNS

 p. 244, ex. 11 (written)  p. 245, ex. 13 (written)  p. 245, ex. 14 (spoken) GRAMMAR: SAVOIR VS CONNAÎTRE

1.Tu connais M. Guerra? 2.Est-ce que tu aimes bien ton père? 3.Connais-tu bien Los Angeles? 4.Est-ce que tu écoutes Justin Bieber? 5.Est-ce que tu as vu The Interview? POSSIBLE SPEAKING QUESTIONS: USING LE, LA, LES, L’

6.Tu parles à tes copains? 7.Tu rends souvent visite à tes grands-parents? 8.Est-ce que tu écris à ton copain? 9.As-tu téléphoné à ta copine hier? 10.As-tu donné des conseils à un ami hier soir? POSSIBLE SPEAKING QUESTIONS: LUI AND LEUR

1.Tu connais M. Guerra? Oui, je le connais. Non, je ne le connais pas.

 Est-ce que tu aimes bien ton père? Oui, je l’aime bien. Non, je ne l’aime pas bien.

 Connais-tu bien Los Angeles? Oui, je le connais bien. Non, je ne le connais pas bien.

 Est-ce que tu écoutes Justin Bieber? Oui, je l’écoute. Non, je ne l’écoute pas.

 Est-ce que tu as vu The Interview? Oui, je l’ai vu. Non, je ne l’ai pas vu.

 Tu parles à tes copains? Oui, je leur parle. Non, je ne leur parle pas.

 Tu rends visite souvent à tes grands-parents? Oui, je leur rends souvent visite. Non, je ne leur rends pas souvent visite.

 Est-ce que tu écris à ton copain? Oui, je lui écris. Non, je ne lui écris pas.

 As-tu téléphoné à Christine hier? Oui, je lui ai téléphoné hier. Non, je ne lui ai pas téléphoné hier.

 As-tu donné des conseils à un ami hier soir? Oui, je lui ai donné des conseils hier soir. Non, je ne lui ai pas donné des conseils hier soir.