Lycée Jean-Paul Sartre 93, avenue François Mitterrand 69675 BRON Cedex http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-69/jpsartre/

Structure de l ’établissement 48 divisions du second degré 16 secondes 16 premières 16 terminales 4 divisions post BAC BTS muc BTS banque effectif pléthorique 1750

Les ressources humaines Direction Administration Equipe vie scolaire Equipe enseignante Élèves Equipe ATOS Equipe documentation orientation Équipe Médico-sociale

Les ressources humaines Equipe enseignante documentation orientation Équipe Médico-sociale Equipe ATOS vie scolaire Direction Administration Élèves

Les parcours de formation AA ST2S STMG STL L ES S-svt S-si Autres Hors J P S STI2D STAV … AA ST2S STMG STL L S-svt S-si ES Seconde Première Terminale Nouvelle seconde

Les langues au lycée Anglais , Euro Anglais Espagnol, Italien Langue vivante 1 : Allemand, Euro Allemand Anglais , Euro Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Anglais Espagnol, Italien Langue vivante 3 : Espagnol Langues anciennes : Latin, Grec

Section euro allemand 1 h d’allemand en plus 1h d’HG en allemand Échange franco-allemand Possibilité d’une mention euro au bac Incompatible avec les enseignements d’exploration sélectifs et avec Sciences de l’ingénieur

Section euro anglais (*) 1 h d’anglais en plus 1 h de Sciences physiques en anglais Possibilité d’une mention euro au bac Possibilité d’un voyage culturel Incompatible avec les enseignements d’exploration sélectifs et avec sciences de l’ingénieur

La classe sportive Natation Les élèves sont présentés par leur club Basket Les élèves sont présentés par leur club

L’organisation de la nouvelle classe de seconde

Les enseignements communs Français 4h maths 4h histoire-géo 3h ECJS 0.5h LV I 3h LV II 3h EPS 2h SVT 1.5h Physique 3h

L’accompagnement personnalisé 2h dédoublées (1h math ,1h français/histoire) 1h en lettre histoire 1h en math

Les enseignements d’exploration I

Lycée Jean-Paul Sartre Sciences Economiques et Sociales Un élément de culture générale utile à tous les élèves indépendamment de leur orientation future. Initiation à la sociologie et à l’économie. Document 1 : Pourquoi les emplois atypiques se développent ? Le premier facteur explicatif, et certainement le plus important, est la volonté des entreprises de s'armer d'instruments pour mieux adapter leur politique de ressources humaines aux fluctuations de l'activité. Dans les phases de reprise, l'appel à des intérimaires précède l'emploi de salariés sous contrat à durée déterminée, emploi qui est lui même bien souvent un préalable à une embauche définitive.[…] [Deuxièmement], depuis qu'il a élevé la lutte contre le chômage de longue durée [supérieur à un an] au rang d'objectif prioritaire, l'Etat n'a cessé de promouvoir de multiples formules d'insertion et d'incitation à l'embauche (stages, contrats en alternance, contrats emploi solidarité, etc.). Michel Lallement, « l'emploi à l'heure de la flexibilité », Sciences humaines, n°26, octobre 1999

Lycée Jean-Paul Sartre Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion. Compréhension de l’environnement économique et juridique Identification des principes de fonctionnement des organisations.

Les enseignements d’exploration II

Lycée Jean-Paul Sartre ISI Initiation aux Sciences de l’Ingénieur Introduction à la connaissance et à la compréhension des systèmes pluri techniques actuels.

Lycée Jean-Paul Sartre Méthodes et Pratiques Scientifiques Mise en œuvre d’une démarche scientifique.

Lycée Jean-Paul Sartre Littérature et société Faire prendre conscience que les études littéraires sont au cœur de la formation de l’homme et du citoyen.

Lycée Jean-Paul Sartre Santé et social Prendre conscience du lien entre santé et social Réaliser des expérimentations et des investigations

Lycée Jean-Paul Sartre Biotechnologies Pratiquer des activités technologiques en laboratoire.

Lycée Jean-Paul Sartre Sciences et laboratoire Pratiquer des activités technologiques en laboratoire.

Les options facultatives

Lycée Jean-Paul Sartre Option facultative :LV3 espagnol

Lycée Jean-Paul Sartre Option facultative : latin

Lycée Jean-Paul Sartre Option facultative : grec

Lycée Jean-Paul Sartre Option facultative : Théâtre

Les parcours particuliers Arts appliqués Sciences Economiques et Sociales + principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Autres possibilités offertes

Lycée Jean-Paul Sartre AA Arts Appliqués Formation généraliste dans les différents domaines du design à travers des cours spécifiques et aussi des cours d'expression plastique et d'histoire de l'art.

Lycée Jean-Paul Sartre Sciences Economiques et Sociales + principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

Autres possibilités

La classe sportive NATATION BASKET

Les options facultatives

Schéma de la structure globale

L’affectation au lycée JPS Les orientations de la nouvelle seconde autorisent des explorations de nouvelles disciplines sans engager l’élève dans une spécialisation irréversible. L’élève indique ses préférences. L’attribution de ces enseignements d’exploration est faite au sein de l’établissement dans le respect de la demande de l’élève mais sous réserve des possibilités d’accueil.

Enseignements contingentés (sélectifs) à JPS en 2015 Grec 20 places Euro allemand 24 places Euro anglais 24 places Santé et social 35 places Biotechnologies 17places Sciences et laboratoire 17places Santé-social : thèmes accueil de la petite enfance, handicap au quotidien, hôpital images et réalité, ….. Biotechnologies : bio-industries (comment fabriquer un yaourt, un médicament, un produit de beauté), santé (analyses de laboratoires), environnement (pollution, qualité de l’eau) Sciences de l’ingénieur :étude de systèmes pluritechnologiques, représentations graphiques et numériques, simulation de fonctionnement, recherche de solutions

Critères pour l’admission en enseignement d’exploration sélectif de 2nde Générale et technologique, en 2015 Toutes les notes de 3ème (avec certaines notes plus fortement coefficientées pour création et culture design)

INSCRIPTION AU LYCEE JEAN-PAUL SARTRE JUIN-JUILLET 2015

Rendu des dossiers