Mettez les verbes au passé composé.

1 Les présent des verbes En - re. 2 Vend re – to sell Je vends Tu vends Il vend Elle vend Nous vendons Vous vendez Ils vendent Elles vendent.
1.Je/manger 2.Tu/parler 3.Il/écouter 4.Nous/étudier 5.Vous/jouer 6.Elles/travailler 1.que je mange 2.que tu parles 3.quil écoute 4.que nous écoutions.
Contre la Montre L’Imparfait.
LA FORMATION DE L’IMPARFAIT
Le Passé Composé Madame Laymon. Changez le verbe du présent au passé composé Modèle: Je regarde Jai regardé
COMMENT CONJUGUER LES VERBES RÉGULIERS? UNE RÉVISION!
LES VERBES POUVOIR ET VOULOIR Français I, Ch. 6. POUVOIR: TO BE ABLE TO Pouvoir Je peux I am able to, I can Tu peux You are able to, You can Il/Elle/On.
Formation et application
Les verbes réguliers En –ER, -IR, -RE. In this slideshow… I am trying to get you to think critically about what verbs we use in sentences. It is important.
Les verbes Les Modes Impératif Conditionnel Indicatif Subjonctif
Les verbes en -RE au présent. RE Verbs Attendre - to wait Descendre - to go down, to get off Entendre - to hear Perdre - to lose Répondre - to answer.
Révision de l’usage des articles
Le Passé composé des verbes réguliers
Les Impératifs (pour être le patron!)
Limpératif = command = form of the verb to tell somebody what to do or what not to do.
Que Quest-ce que. Quel masculin singulier Quelle féminin singulier.
Comment commander ou interdire à quelqu’un de faire quelque chose
Sortez vos devoirs (page 50) ET votre fiche de devoirs!
Le passé composé.
L’IMPARFAIT.
L’imparfait Un temps au passé. Imparfait=imperfect= pas fini
L’imparfait.
Des autres choses à considérer….. Ce nest pas trop compliqué !
Le passé composé Par Étienne.
…Cest composé de … …deux choses! Un verbe auxiliaire + un participe passé
Kenzie H, Nikki C, Elisha O.
ER VERBS 1. (parler) Elle ________________________avec toi.
répondre jenous tuvous ilils répond- je répond-nous répond- tu répond- vous répond- il répond- ils répond-
Répondre je nous tu vous il ils. quils répondent je nous tu vous il ils.
Success Series French -re verbs.
Les verbes -ir. Il y a trois groupes de verbes en français : les verbes –er, les verbes –re, et les verbes –ir.
Les verbes -ir. Les verbes -ir Les verbes -ir Il y a trois groupes de verbes en français : les verbes –er, les verbes –re, et les verbes –ir.
IMPERATIF Irréguliers + avec COD/COI
IMPERATIF.
L’amuse-bouche L’amuse-gueule Hors-d’œuvre, a nibble, small tidbit to amuse your mouth before the main meal begins, to whet your appetite. L’amuse-tête.
Les notes # Révision - Er verb endings: je – e tu – es il/elle – e nous – ons vous – ez ils/elles – ent.
Les pronoms compléments
C’est la forme du verbe qui dit à quelqu’un de faire quelque chose!
Les aliments et les boissons
Les pronoms compléments d’objet direct le la l’ les.
Mettez les verbes au passé composé.
Français 51 Structures Reprises pp5-6 Activités #1-3.
LE FUTUR Un peu de pratique. Mettez dans le futur Je (manger plus tard) Je mangerai plus tard.
LE PASSÉ COMPOSÉ.
LE PASSÉ COMPOSÉ Describing events that took place in the past.
Les verbes réguliers en - er. Parler Les verbes réguliers en - er Parler Parl-
Les verbes réguliers En –ER, -IR, -RE. In this slideshow…  We begin to think critically about what verbs we use in sentences.  It is important to look.
Unité 2 Allons à Paris: Imparatif
La Révision des verbes réguliers au présent
Les verbes réguliers En –ER, -IR, -RE. In this slideshow…  I am trying to get you to think critically about what verbs we use in sentences.  It is important.
Unité 1 – B En classe J’ai besoin de ….
Par: Melissa, Maya, et Mandy ENERIRETRE`ENERIRETRE` LESVERBES LESVERBES.
2 L’impératif  Telling people to do things  Les normes:  Communication 1.2 Understanding the written and spoken language  Comparisons 4.1 Understanding.
Français 51 Unité 1 – La diversité.
L’impératif! (Commands).
Amuse-bouche (appetizer) Répondez aux questions avec des phrases complètes: 1.Notre équipe de football américain a joué contre qui vendredi soir? 2.Ont-ils.
Le présent et l’impératif
Les objets directs Les Pronoms.
Les Verbes RE Présent de l’indicatif
Les profs choisissez les devoirs.. 1.Déterminer si les conjugaisons sont bonnes ou mauvaises. 2.Bonne: recevez un point 3.Mauvaise: Choisissez de corriger.
THE IMPERATIVE Commands Row! Estiell e presentations.
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 TU AS QUEL ÂGE?
 Les Verbes -ir. Les verbes comme…  Finir  Choisir  Grossir  Maigrir  Grandir  Quelle verbes –ir sais- tu?
Qu’est-ce qui…? Qu’est-ce que… ? Qui et Quoi. Pour demander “What…?” Pour demander “what?”, on utilise qu’est-ce qui et qu’est-ce que: Qu’est-ce qui =
L’imparfait.  L’imparfait c’est un temps pour le passé.  Nous utilisons l’imparfait pour décrire quelque chose.  Quand c’est une action qui n’est pas.
Le gérondif Comment exprimer la simultaneité, La cause et l’effet.
Unité 3 - review. Read the description of each person, then invite them to do something you think they would like. Philippe aime regarder les films. Il.
L’impératif. Impératif - observation Une mère parle à son enfant: –Mange proprement! –Ne mets pas tes coudes sur la table! –Ne te ronge pas les ongles!
Les Impératifs (pour être le patron!). Pour dire à 1 personne (familière) de faire quelque chose… (tu) verbe…! ex: Finis le devoir! Attends! Notez: …er.