Révision de Leçon 1.

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UNITE 14. Devoirs Finir tous les devoirs Remplacez les objets direct avec un pronom d’objet: J’écris la lettre.
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Le conditionnel. Observez les phrases. A quel temps sont les verbes? A 1) Que feraient les étudiants sans école ? 2) Est-ce que tu pourrais m’aider à.
Transcription de la présentation:

Révision de Leçon 1

Anne parle de son fiancé, Jaques, avec sa petite sœur Liliane Anne parle de son fiancé, Jaques, avec sa petite sœur Liliane. Complétez leur dialogue à l’aide des mots de la liste. Faites les accords et conjuguez les verbes. affectueux faire confiance passager âme sœur fidèle se marier Liliane – Anne, comment est Jacques? Pourquoi tu es tombé amoureuse de lui? Anne – Ben, Jacques est toujours _________ et _________, je ________________ à lui. C’est important. Il est mon ______________. Liliane – Quand est-ce qu tu _______________ avec lui? En juillet? Anne – Je ne me dêpèche pas, mais notre amour n’est pas _____________!

Il ___________ beau, n’est-ce pas? Regardez les illustrations, puis complétez les phrases pour décrire ce que fait chacun. Employez faire, aller, avoir ou être. Il ___________ beau, n’est-ce pas? Vous ________ chaud? Pourquoi tu portes un pull? Nous _________ en retard pour la classe! Je ________ prendre le train avec toi. 1. 2. 3. 4.

Ton amie a un rendez-vous avec Jean-Baptiste Maunier Ton amie a un rendez-vous avec Jean-Baptiste Maunier. Quelles sont les questions pour elle? A._____________________________ B. Je vais au restaurant chic. _____________________________ J’y vais dans son limo. Il arrive à 7h! Je suis anxieuse! A. ______________________________ B. Parce-que c’est son restaurant préféré. _______________________________ Personne. Ce n’est que lui et moi!

Complétez les questions. Employez les formes de (le)quel. – Je lis un livre. - Ah oui? _____________? 2. - Nous allons au supermarché. - Ah oui? __________ supermarché? Safeway? 3. - Jacques parle de son ami. - Ah oui? ____________ parle-lui? 4. - Elles s’intéressent aux films inernationaux.

Créez six phrases au présent, à l’aide des éléments des deux colonnes Créez six phrases au présent, à l’aide des éléments des deux colonnes. Ajoutez tous les autre éléments nécessaires. A B je tu il elle nous vous ils elles acheter appeler ennuyer partager préférer voyager nettoyer commencer