Les verbes pronominaux a) action réciproque 1. Ghislaine téléphone à Mireille et Mireille téléphone à Ghislaine.  Elles … 2. J’aime Mireille et Mireille m’aime aussi.  Nous … 3. Le professeur te regarde et tu regardes le professeur.  Vous… 4. Je ne parle pas à Robert et Robert ne me parle pas, non plus.  Nous… 5. Mireille trouve Ghislaine gentille et Ghislaine trouve Mireille gentille aussi.  Elles ...

Les verbes pronominaux b) verbes pronominaux : le pronom fonctionne comme objet direct réveiller / se réveiller (to wake up) 1. Mireille … (réveiller) Marie-Laure à 7h du matin. 2. Mireille … (se réveiller) vers 8h du matin. amuser / s’amuser (to amuse) 1. Le jeune homme … (ne pas amuser) Mireille. 2. Il … (s’amuser) à la fête.

Les verbes pronominaux ennuyer / s’ennuyer (to annoy ; to bore) 1. Marie-Laure … (ennuyer) sa sœur. 2. Marie-Laure … (ne pas s’ennuyer) jamais ! laver / se laver (to wash) 1. Vous … (laver) le bébé. 2. Vous … (se laver) les mains avant de manger. promener / se promener 1. Je … (promener) le chien au parc. 2. Je … (se promener) dans le parc.

Pouvoir / vouloir Pouvoir : can ; to be able to vouloir : to to want Qu’est-ce que vous ne pouvez pas faire ce soir ? Que voulez-vous faire ce soir ? je peux nous pouvons je veux nous voulons tu peux vous pouvez tu veux vous voulez il peut ils peuvent il veut ils veulent

Partir / sortir partir (de) : to leave sortir (de) : to go out à quelle heure partez-vous le matin ? Sortez-vous le lundi ? je pars nous partons je sors nous sortons tu pars vous partez tu sors vous sortez elle part elles partent il sort elles sortent

Suivre suivre: to follow ; to take (a class) Quels cours suivez-vous ce semestre ? je suis nous suivons tu suis vous suivez il suit ils suivent

Prendre / apprendre prendre : to take apprendre (à + infinitif) : to learn Que prenez-vous le matin ? Qu’est-ce que vous apprenez ce semestre ? je prends nous prenons j’apprends nous apprenons tu prends vous prenez tu apprends vous apprenez elle prend elles prennent il apprend elles apprennent

dire (à une personne) dire (à une personne) : to say Que dites-vous pour vous présenter ? Pour vous excuser ? je dis nous disons tu dis vous dites elle dit ils disent

Terminez les phrases avec le verbe qui convient Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le cas. 1. Est-ce que vous __________ un cours de français ? 2. Elle ne _________ pas sortir ce soir ; elle est trop fatiguée. 3. Qu’est-ce que vous _________ comme petit déjeuner ? 4. Qui est-ce qui _________ le chinois ? 5. Ils __________ des bêtises (des choses bêtes ; du non-sens). 6. Il _________ de la chambre vers 8 heures du matin. 7. Elle _________ vers 11 heures du soir, en général.

Terminez les phrases avec le verbe qui convient Terminez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez le verbe selon le cas. 8. Nous ___________ nous réveiller plus tôt s’il est nécessaire. 9. Elles ___________ à danser. 10. C’est vrai ; nous __________ la vérité ! 11. Tu __________ à quelle heure le matin ? 12. Est-ce que vous ___________ tous les soirs ? 13. Je ___________ « Bonjour » le matin et « Bonsoir » le soir. 14. Pour aller à Northampton, on __________ la route 9. 15. Elle ___________ un café le matin.

Depuis + durée (length of time) Ça fait 6 semaines que je parle français. Il y a 6 semaines que je parle français. Je parle français depuis six semaines. Verbe au présent depuis temps / durée indication dans le temps

Depuis + temps 1. Il pleut / hier.  Il pleut depuis hier. 2. Robert est en France / le 28 mai. 3. J’étudie à Amherst / le mois de septembre. 4. Il fait beau / lundi. 5. Il aime le théâtre / toujours. 6. Elle joue de la guitare / l’année dernière.

L’impératif : les ordres et les pronoms Tu : ordre Vous : ordre Nous : suggestion

L’impératif : les ordres et les pronoms Modèle : Il faut manger. Mange ! (tu) Ne mange pas ! Il faut étudier. __________ (tu) __________ Il faut voir. __________ (nous) __________ Il faut continuer. __________ (vous) __________ Il faut crier. __________ (tu) ___________ Il faut passer par la rue principale. ________ (nous) __________

L’impératif : les ordres et les pronoms Modèle : Il faut se lever. Lève-toi ! (tu) Ne te lève pas ! Il faut s’habiller. ___________ (te) __________ Il faut se présenter. ___________ (vous) Il faut se réveiller. ___________ (nous) Il faut se promener. ___________ (nous)

Quel : exclamation (what … !) Quel beau jour ! Quelle jupe ravissante ! Quels beaux nuages ! Quelles jolies fleurs !

Quel : question (what ; which) ______ jour sommes-nous ? _____ âge as-tu ? _____ temps fait-il ? _____ heure est-il ? _____ est la différence ? _____ est la date ? _____ saison préfères-tu ? _____ sports pratiquez-vous ? _____ études fais-tu ?

Posez la question : 1. Il est 9h30 du matin. 2. J’étudie le français. 3. Il fait froid. 4. Il n’y a pas de différence. 5. Nous sommes le 26 octobre. 6. J’ai 20 ans.

Les adjectifs Un vieux monsieur une __________ dame un _________ homme De l’air frais de l’eau ________ Un nouveau cours une _________ jupe un ________ ami Un homme ennuyeux une femme __________ Un beau jardin une __________ robe un _________ homme Un homme malin une femme __________

Les adjectifs Il est mortel elle est ___________ Le mois dernier l’année ___________ Mon premier amour ma ___________ petite amie L’an prochain l’année ___________ Le mois suivant l’année __________ Mon dernier cours la __________ fois

Les adjectifs Un dragueur une __________ Il est offensif elle est __________ Il est veuf elle est __________ Cher Robert ___________ Mireille Il est resquilleur elle est __________