Bonjour!.

Nous allons dire une phrase pour chaque opinion.
Lire, Dire, Ecrire. Lire – To read JE NOUS TU VOUS IL/ELLE ILS/ELLES LIS LIT LIS LISONS LISEZ LISENT.
Starter- whats the English? Go through the corrections in your books and re-write where necessary. Answer the comment using in order to achieve my target,
À quelle heure il se lève?
Bienvenue au cours de Français III BI
LES SALUTATIONS.
Nous allons …….. Écouter un texte au passé Décrire un dîner au passé.
Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.
F101 Le jeudi 29 janvier.
LES SALUTATIONS.
Je vais faire des courses a Meadowhall avec ma copine et sa mere.
Le verbe ALLER to go.
À la Carte Nous sommes jeudi, le treize mai deux mille dix. Mme Panter’s Français Café Bellwork: Objectives: Écris les devoirs dans le Cahier de Devoirs:
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit
A one in a billion shot A AA A one in a billion shot Some people click cameras at exactly the right moment Can you imagine being in position to.
Welcome to French Live Lessons!
Les Jours de la Semaine.
Les Monstres Due Next Class: A day- Tuesday B day- Wednesday.
Leçon 51.
Le verbe aller : to go Je vais Tu vas Il/Elle/On va
JOUR 4 LE MOT DE PASSE: QUI EST-CE? (WHO IS IT?) C’EST… (IT IS…) UN GARÇON – A BOY UNE FILLE – A GIRL.
C’est combien ? Les euros
La Famille McNamara Par Mme. McNamara.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Bonjour! C’est mercredi! POUR ÊTRE PRÊTS: 1. CHERCHEZ VOTRE LIVRE ET FAITES P. 215 ACTIVITÉ 4 2. SORTEZ LE DEVOIR: 1. P. 77 C 2. Les voisins de Mélanie.
Les salutations en français Mercredi 22 septembre.
Les Vêtements Nom Classe. Pour aller à une boum, je vais mettre… Catalogue/site web : ArticleCouleurTaillePrix Total Euros Total $
Leçon A. Comment vas-tu? Comme ci, comme ça. Très bien!
Les Mots Interrogatifs
Greetings, formal and informal
Jour 2 mercredi, 14 août MOT DE PASSE: « Comment ça s’écrit
A Expressions de quantité p. 188 In the sentences on the right, the expression of quantity beaucoup (much, many, a lot) is used to introduce nouns. Tu.
Unité 1 Leçon 1 C How to greet a friend/classmate: Salut! How to greet a teacher/adult: Bonjour! Monsieur Madame/Mademoiselle How to say good-bye: Salut!
Per. 1-5: n&NR=1 Per. 6 & 7
Unité 4-A L’école. a notebook a dictionary a book.
JOUR 1 LUNDI, 12 AOÛT MOT DE PASSE: C’EST LA RENTRÉE! (IT’S THE FIRST DAY OF SCHOOL!)
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Bien dit I Chapitre 2, Vocabulaire2 Flashcard ID Created by: Dimick.
Jour 5 le mot de passe:. Il s’appelle comment. What’s his name
Tout le monde, il est beau!.
Warm up Lesson 4 Quel temps fait-il aujourd’hui?.
CONTRACTIONS  How to use “À” to say where you are going  How to use “DE” to say where you are coming from.
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Allons au…! à la…! à l’…! aux…!
UNIT 1: GETTING ACQUAINTED
Indian School Al Wadi Al Kabir 11 th April 2015 Parents’ Orientation Department of French Class 7.
«J’ai tant besoin de toi» Ben l’Oncle Soul. Le journal d’échauffement le 12 janvier 0 Le but: Je peux décrire la nourriture et la table. 0 ( Leçon.
A Le verbe aller; la construction aller + infinitif p. 66 Review the forms of the verb aller (to go) in the following sentences. aller Je vais à la plage.
Warm up Think of something funny that can be put on screen. This is my story: long time ago when I came to the USA, a policeman gave me driving ticket.
Le futur proche Français 8-1 – Unité 1.
IML - French Short Course Leçon 1. L’alphabet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z.
C’est quand ton anniversaire?. Objectifs Today we will work on:  Days of the week  Months of the year  Exchanging simple spoken and written information.
Français 2, 16 mars 2015 We will be doing an enrichment project during Business Week that reviews concepts we have learned. What format would you like.
Aim To recap depuis + to say how long you have been doing something. J’ apprends le français depuis quatre ans. What does this sentence mean? Think of.
Unité 2 Leçon 1 I can describe myself and others Day 3 I can describe an ideal friend.
Révision Français Unité 1 A. Trouvez le mot qui n’appartient pas a cause de leurs sens:
Walking the Walk ALIGNING OUR PLANNING, TEACHING AND ASSESSMENT WITH THE COMPETENCIES.
Welcome! SIT IN GROUPS OF FOUR. WORK WITH THE PERSON NEXT TO YOU. NO WRITING! 1.Agree! You must agree on the order of the activities, from what you would.
LEÇON 13.  Écrivez vos devoirs: 1.Continuez de pratiquer le vocabulaire! 2.Devoirs packet #13  Sortez vos devoirs: #11 et #12.  Tout de Suite: #11.
Play the presentation & note down new vocabulary Complete the activities Le petit déjeuner Breakfast.
Journal Grade only – Introductory Journal Entry Mon week-end  Students were asked to write a paragraph detailing a minimum of 5 things they DID.
Salut! Objectif: I will be able to greet someone in French I will be able to tell someone my name in French I will be able to say how I’m feeling in French.
Unité 1 Allons faire les exercices.
French introduction.
French 1R Mademoiselle Ward.
Asking about Days , Months, years, and dates
Chapter 6- the verb ‘to go’ question words places time
Chapter 6- the verb ‘to go’ question words places time
L’echauffement Warm-up:
À quelle heure est-ce que tu étudies? J'étudie à sept heures du matin