C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1

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C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon B Qu’est-ce que tu as fait à Paris?
LEÇON 18.  Écrivez vos devoirs: 1.Homework packet A1, A2, B1, B2, C1, et C2. 2.Study flashcards/Quizlet 15 minutes every night.  Tout de Suite: Complete.
Nous Faisons Une Boum!. Des ballons gonflables Une invitation Un cadeau Une danse Un anniversaire Une bande Une bannière Un DJ Des hors d’oeuvres Des.
Le verbe aller : to go Je vais Tu vas Il/Elle/On va
4 Le verbe Venir et Venir de + l’infinitif Les normes: –Communications 1.2: Understanding the written and spoken language –Comparisons 4.1: Understanding.
La Jéopardie « Comment y aller ».
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 À et DE.
Passé Composé Avec être.
Ne te trompe pas avec les verbes communs!.  To be  Je suis – I am  Tu es – you are  Il/Elle/On est – he/she/one is  Nous sommes – we are  Vous êtes.
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C’EST À TOI! – LEVEL 2 UNITÉ 5 – VOYAGEONS! Connais-tu un bon château?
C’est à toi! 1 Unité 6 – Allons en ville! Leçon B Une visite de Paris. C’est comment?
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Mais je viens de voir un éléphant rose à FWHS!
Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Qu’est-ce que tu as fait à Paris?
TRADUISEZ EN ANGLAIS  Elles viennent de sortir avec leurs amies.  Tu viens d’emballer les cadeaux.  Les invitations? Je viens de les envoyer.  Vous.
Français II Les notes # Aller je vais tu vas il/elle va nous allons vous allez ils/elles vont.
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon B Tu as ____ (voir) la Joconde au Louvre?
Venir. Venir is an irregular verb. There are two other verbs that conjugate like venir. They are devenir – to become revenir – to come back.
C’EST À TOI! LEVEL 2 Unité 3 – Au restaurant. Contexte:  Vous dinez dans un restaurant très chic en Provence avec des amis!  Vous êtes en train de regarder.
Aujourd’hui Aller et le futur proche Venir et le passé récent
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Grammaire et Vocabulaire pp27-28.
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C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 TU AS QUEL ÂGE?
Le verbe Venir Les normes: – Communications 1.2: Understanding the written and spoken language – Comparisons 4.1: Understanding language through comparisons.
Quelques Erreurs Fréquentes Les adjectifs versus les adverbes Adverbes: mal, bien, mieux Adjectives: mauvais, bon, meilleur (e) Il est un mauvais père.
C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Conversation culturelle!
Je tunous vous elles il on tunous vous ils elle
Chapitre 6-2eme étape Extending and Responding to Invitations.
Transcription de la présentation:

C’est à toi! 2 Unité 2 – Allons en ville! Leçon 1 Mais je viens de voir la tour Eiffel!

Structures Dans la Conversation Culturelle entre Etienne et Aurélie, Aurélie s’excuse d’être en retard. Qu’est-ce qu’elle dit à Etienne? Désolée, mais je suis en retard parce que je viens d’aider mon père. Que veut dire cette phrase?

Structures Désolée, mais je suis en retard parce que je viens d’aider mon père. Que veut dire cette phrase? Elle finit d’aider son père il y a quelques minutes.

Structures Nous venons d’ acheter une baguette! Pour exprimer une action que vous avez complétée il n’y a pas longtemps, on utilise le verbe VENIR + DE + VERBE À L’INFINITIF: Nous venons d’ acheter une baguette!

la Seine Contexte Vous visitez Paris avec un groupe scolaire. Chaque personne raconte ce qu’elle vient de faire. Allons-y! la Seine

Structures VENIR Je viens de voir le Panthéon.

Structures VENIR Tu viens de visiter la tombe de Napoléon I.

Structures VENIR Il vient de prendre le métro.

Structures VENIR Nous venons de faire une visite de l’Opéra Garnier.

Structures Vous venez de prendre VENIR une photo de la Place de Concorde.

Structures VENIR Elles viennent de monter dans la tour Montparnasse.

Structures DEVENIR REVENIR TENIR MAINTENIR Autres verbes formés comme VENIR DEVENIR REVENIR TENIR MAINTENIR TO BECOME TO COME BACK TO HOLD TO MAINTAIN

Comment dit-on…? Je veux devenir pâtissier. Tu veux un plan? Tiens! Allez, viens! Come on, let’s go! Je veux devenir pâtissier. I want to become a pâtissier. Tu veux un plan? Tiens! You want a map? Here you go! On doit partir maintenant! We must leave now!

Pratiquons! Vous dînez avez votre groupe scolaire après une longue journée à Paris. Tout le monde se demande ce qu’ils viennent de faire. Alors, posez la question à votre partenaire.

Modèle E1: Qu’est-ce que tu ______ ___ faire? [venir de] E2: Je ____ ____monter dans la tour Eiffel. viens de viens de