Starter- without opening your jotter: write on your show me board: name, age and where you live (try to give a bit of detail) Remember that your first.

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Prepare the text for your PowerPoint presentation on your family. You will need 5 slides only (but you can add additional slides if you wish) and you.
Write a paragraph to introduce yourself
Which of the little paragraphs on your sheet say:
SuzanneHenriMaríe Laure Jaime aller au cinéma Je naime pas Je préfère.
____________________________
Comment serait…? To be able to use conditional tense to talk about your ideal family and partner.
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mardi, le 20 septembre 2011 Au boulot
Transcription de la présentation:

Starter- without opening your jotter: write on your show me board: name, age and where you live (try to give a bit of detail) Remember that your first bullet point in the exam will read: Personal details (name/age/where you live)

Au boulot Objectifs: to be able to: 1)Say different jobs in French. 2)Say what information is acceptable for a job application

Trouvez les paires au chômage coiffeur/coiffeuse infirmier/infirmière mécanicien(ne) médecin musicien(ne) professeur programmeur/programmeuse secrétaire serveur/serveuse vendeur/vendeuse animateur/animatrice doctor teacher hairdresser unemployed nurse computer programmer activity leader musician mechanic waiter/waitress salesperson Secretary Now, how would you say, I am any of these…? Be careful of translating literally!

Qu’est-ce que c’est en anglais? Je/il/elle travaille dans… un bureau un collège un garage un hôpital un magasin un restaurant une usine chez … I/he/she works in… an office a school a garage a hospital a shop a restaurant a factory at …

Read through the text and say whether the statements are true or false, then say the sentence making it correct Ma mère est infirmière. Elle travaille dans un hôpital en ville. Elle adore son boulot. Elle pense que c’est intéressant. Mon père travaille dans un garage parce qu’il est mécanicien. Il aime le travail parce que c’est amusant. Mon frère qui a dix-huit ans travaille dans un bureau. Il déteste son boulot parce que c’est ennuyeux. Je vais au collège. 1.Her Dad is a mechanic. 2.Her brother likes his job. 3.Her Mum is a doctor. 4.Her Mum works in town. 5.Her Dad likes his job. 6.Her brother works in a factory. 7.Her Mum finds her job interesting. 8.Her brother is Her Dad finds his job boring. 10.She works in a school.

Introducing yourself for a job- which would you use and which would you not use? J’ai un chat qui s’appelle Mistigri ?? J’ai vingt ans ?? Je suis blonde aux yeux bleus?? Je suis très travailleuse ?? J’adore le chocolat?? J’aime les sports d’équipe?? J’ai un diplôme d’ingénieur??

1.Spend 5 minutes making a note of what kind of vocabulary you might need for each of these predictable bullet points in English or French Personal details School/college/education experience until now Skills/interests you have which make you right for the job Related work experience 2. Spend 5 minutes working in groups of 3-4 sharing your ideas 3. Spend 5 minutes discussing what vocabulary you already know for responding to these bullet points and what you might need

Starter-on your show me boards, without opening your jotters! 1.secrétaire 2.serveur/serveuse 3.vendeur/vendeuse 4.amimateur/animatrice I am unemployed I am a teacher My dad is a mechanic

Au boulot L’objectif: to be able to: To be able to give some personal details for job applications

Homework-Copy the vocabulary and find the French in the texts: A. Je suis indépendant(e) mais je travaille bien en équipe. Ma famille et mes amis sont très importants pour moi et je garde souvent mes neveux. J’aime avoir le contact avec les gens. C. Je suis créatif/créative et indépendant(e). Je fais partie d’une équipe de foot et je m’amuse bien, mais à la fois, je peux travailler indépendamment. B. Je suis très organisé(e) et responsable. En plus, je suis intelligent(e) et vraiment déterminé(e). 1.I work well in a team. 2.I often look after my nephews. 3.I am very organised 4.I am part of a football team. 5.I am very determined 6.But at the same time… 7.I can work independently 8.Also

Details about your part-time job: How would you give these details in sentences about yourself? Sophie 5 heures par semaine 15 Euros par heure Je m’appelle Sophie Je travaille cinq heures par semaine Je gagne quinze Euros par heure

Read and try to understand this texts about Camille’s part-time job Fill in the blanks with the words below J’ai un job 1. ______ Euromarché. Je dois arranger les rayons et de temps en temps je travaille 2. _____ la 3. _______. Je commence très 4. ______ à sept heures du matin, mais comme je 5._____ à midi, c’est pas mal. Je 6. ______ €6.40 de l’heure, c’est assez bien payé. J’aime bien mon boulot. Mon patron s’appelle Lionel. Il est 7. ______. Caisse gentil à tôt gagne finis chez

Starter- without opening your jotter: write on your show me board: name, age and where you live (try to give a bit of detail) Remember that your first bullet point in the exam will read: Personal details (name/age/where you live)

Au boulot Objectifs: to be able to: 1)give some relevant skills/interests to respond accurately to bullet point 3.

Correction of two reading sheets from last week

Giving your relevant skills J’ai beaucoup d’imagination Je suis sûr(e) de moi Je suis très travailleur/euse …

J’ai beaucoup d’imagination et je suis très souriante. J’aime les rapports humains. Giving your relevant skills

J’ai une forte personalité et on dit que je suis une personne de confiance. Je me bat pour mes idées. Giving your relevant skills

Je suis très sûr de moi et j’aime travailler au soleil. J’aime les contacts humains avant tout. Giving your relevant skills

Je suis très sportif, j’ai une passion pour le foot car j’adore jouer et travailler en équipe. Giving your relevant skills

Plenary: Speaking Give some personal details in French to the person next to you. A successful introduction: Gives interesting information Uses formal language Contains longer sentences Contains jazzed up descriptions

HOMEWORK-FOR THURS 6 TH NOV. Complete the reading which shows an interview with a young girl Camille. She talks about jobs. You will find it on the following slide

Camille, quel type de travail font les personnes de ta famille? Ma mère est sous-directrice pour un magasin qui vend des meubles. Elle n’aime pas beaucoup son travail et elle cherche un autre. Mon père est agent de police et il travaille à Glasgow. Son travail est assez dangereux mais il le fait bien et c’est assez bien payé. Mes deux sœurs n’ont pas d’emploi en ce moment mais la plus jeune fait un cours à la fac pour devenir prof dans une école primaire. Mon autre sœur vient de finir un cours pour être ingénieure civique. As-tu un job ? Je n’ai pas de petit boulot en ce moment mais depuis six mois, mes parents disent que je dois donner mon CV aux commerces et restaurants dans la ville. Je dirais que je suis assez travailleuse et j’aime parler avec des clients. Je préférerais travailler dans un bar ou un café car j’aime le contact avec le monde. Je m’habitue à travailler en équipe parce que je joue au hockey le weekend. 1.Give a summary of what each family member does. 2.What have Camille’s parents said she has to do her to do? 3.For how long have they been saying this? 4.Where would she prefer to work? Why? Read the brief interview with Camille and answer the questions.