Le déploiement dapplications et la gestion du réseau pédagogiques détablissements scolaires Brice DELONS Consultant manager EXAKIS
Informatique et enseignement Depuis plus de 10 ans, linformatique est : Lun des outils pédagogiques à disposition des enseignants Une discipline de formation De très gros efforts ont été réalisé pour : Doter les établissements de matériels Doter les enseignants de solutions pédagogiques …
Des chiffres marquants Source : Ministère Education Impulsion Ministérielle forte: apparition du BII, SDET…. - Refonte des applications (partie gestion) - Investissements importants de la part des collectivités - Des projets de grande envergure: CG Landes, CG Bouches du Rhônre, CG Ile et Vilaine…
Observations sur les parcs établissements Source SOFRES 2005 Forte disparité des OS Forte prédominance des anciens OS Windows XP à seulement 36% même si la progression est forte Durée de vie moyenne des PC de 7,25 ans Forte disparité du niveau technique des matériels
Informatique et enseignement … Mais, peu de solutions ont été mises en œuvre pour faciliter lexploitation et la maintenance de ses outils Les établissements ont du matériel, des logiciels pédagogiques, mais Ce nest pas toujours en état de marche… Ce nest pas toujours homogène Ce nest pas toujours administrer et exploiter
Quelques rappels Pour être opérationnelle, une salle informatique est fondée sur : Une infrastructure physique (réseau, postes, serveur) Une infrastructure logicielle (OS, antivirus, gestion des sauvegardes…) Une infrastructure pédagogique (…) Logiciels applicatifs Internet Documents électroniques
Infrastructure physique Donner aux établissements un environnement de travail efficace et opérationnel
Infrastructure de logiciels Système Anti-virus Fichiers partagés Messagerie Donner aux pédagogues un environnement de travail efficace et opérationnel
Contenu pédagogique Logiciels applicatifs Internet Documents électroniques Donner aux élèves un environnement de travail efficace et opérationnel
Ou en sommes nous ? Infrastructure technique : OK Infrastructure logicielle : manque de maîtrise Eléments pédagogiques : enseignants moteurs
Le positionnement dans Infrastructure Optimization Model Centre de coûts Centre de coûts optimisé Catalyseur dusages pédagogiques Outils pédagogiques
Bilan Pourquoi la brique infrastructure logicielle est défaillante ? Les parcs ne sont pas exploitables, pas homogènes, pas de schéma directeur, … Pas de connaissance par les exploitants et les administrateurs Pas de préconisations … Ces parcs ne sont pas gérer par des professionnels de linformatiques Professionnalisons cette brique !
Recherche dune solution Automatiser, homogénéiser DISPONIBILITÉ
Dans létablissement : homogénéiser Gérer une configuration pour tous les postes Centraliser le paramétrage du système Postes Utilisateurs Gestion des groupes Simplifier la gestion des postes, depuis un système central adapté à létablissement
Dans létablissement : Automatiser Système de distribution automatique sur tous les postes Remise à zéro de tous les postes en fin de session de formation Mise à jour automatique des postes
Une solution ? Technique Outils adaptés: LNM SCT Organisation Mise en place de procédures et de bonnes pratiques Formation Utilisation des outils informatiques Mutualisation de ressources Partage de compétence
LNM Learning Network Manager Élève Administrateur Enseignant
LNM : fonctions Gestion du stockage partagé Distribution de limage des postes Gestion des comptes
LNM, un outil de gestion centralisée
Contenu de la démo (20 minutes) Linterface La gestion de létablissement Création des niveaux Création des classes La gestion des enseignants La gestion des élèves La création dune classe (Poste) Définition des postes Définition des imprimantes Définition des accès Internet La gestion des quotas Espace disque général Espace disque pour un élève
Shared Computer Tookit Utilisateurs multiples Faible niveau de confiance Assurer la stabilité de la configuration réinitialiser au démarrage Une solution :
SCT, la remise à jour du poste
Contenu de la démo (5 minutes) Larrivée sur un poste Le travail sur le poste La remise à jour du poste
Fédérer Rectorats, académies Collectivités territoriales Économies déchelle, efficacité Infrastructure réseau Infrastructure établissements Périscolaire Bibliothèques numériques
Supporter Utilisateurs Assurance de trouver une solution Niveau 1 Prise dappels Niveau 2 Spécialistes
Solutions d'infrastructure pour l'enseignement Microsoft propose des solutions répondant aux attentes du monde de léducation. Des solutions pour les infrastructures locales, dans les établissement les infrastructures fédératives : groupements détablissements, académies, collectivités territoriales
Questions
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