B. BLANDIN - Journée Cap Digital1 Le standard SCORM Les futurs développements

B. BLANDIN - Journée Cap Digital2 Létat actuel: SCORM 2004 (3 rd Edition)

B. BLANDIN - Journée Cap Digital3 Pourquoi faire évoluer le standard? Malgré de nombreux avantages, la version actuelle de SCORM présente des limitations et des faiblesses… Quelques limitations repérées Architecture logicielle supportée est ancienne Nombre restreint dactivités dapprentissage Non modulaire … Quelques faiblesses identifiées Lorganisation du contenu nest pas ouverte Le séquencement est difficile à mettre en œuvre Les métadonnées sont incomplètes Certaines spécifications utilisées sont propriétaires …

B. BLANDIN - Journée Cap Digital4 Deux directions dévolution SCORM 2004, 3rd Ed.Core SCORMSCORM 2.0 un « noyau » existant + des composants variables => « Profils » nouvelle architecture nouveau séquencement nouvelles activités ouvert ADLSC36LETSI

B. BLANDIN - Journée Cap Digital5 Core SCORM Package specifications Sequencing specifications Autres specifications

B. BLANDIN - Journée Cap Digital6 Etat des travaux du Core SCORM Projet ISO/IEC n°29139 adopté en Fast Track avec commentaires en avril 2008 par le SC36 Rapport technique type 3 Le contenu est la spécification du « Runtime Environment » de la version 2004 (3 rd edition) légèrement modifiée pour tenir compte des commentaires

B. BLANDIN - Journée Cap Digital7 Etat des travaux de SCORM 2.0 Plus de 100 contributions concernant les exigences techniques et pédagogiques ont été reçues suite à lappel à contributions (août 2008) Réunion de lancement du 15 au 17 octobre 2008 à Pensacola (Florida) 64 participants (US, CA, AU, UK, DE, JP, KR, SG) 4 groupes de travail issus de lanalyse des contributions Stratégies denseignement et dapprentissage, usages Architecture Contenu et séquencement Contraintes et demandes du marché Un plan dactions devrait être publié début 2009

B. BLANDIN - Journée Cap Digital8 Spécifications de SCORM 2.0 SCORM 2.0 prend en compte les technologies et les architectures existantes et émergentes les multiples paradigmes dapprentissage et denseignement les différents contextes déducation et de formation SCORM 2.0 contient une architecture logicielle modulaire et extensible SCORM 2.0 permet une stratégie de migration facile pour préserver linvestissement existant SCORM 2.0 inclue uniquement des spécifications et des standards ouverts et librement diffusables

B. BLANDIN - Journée Cap Digital9 Les priorités pour SCORM 2.0 (experts LETSI) Très haute priorité Instructor-Lead Training Integration Simulation Learning Environment Haute priorité LET Integration of KM and Formal Learning Adaptive Ongoing Assessment Work-related software applications Team-based learning / collaborative learning integration SI Structural Change without Repackaging / fluid content aggregation Connected and Disconnected Mobile Delivery Content and Tracking Assessment interoperability / assessment export Role and rights functionality Content lifecycle surveillance and maintenance

B. BLANDIN - Journée Cap Digital10 Les priorités pour SCORM 2.0 (sondage LETSI à Learning 2008) LET Blended learning / ILT Integration Learner Data Collaboration SI Out-of-browser Experience Data Persistence / Data Mining Offline and occasionally connected

B. BLANDIN - Journée Cap Digital11 Des questions ?