C’est quel métier? Sans ouvrir les livres, essayez de trouver la définition anglais de chaque métier: Un acteur/actrice un agent de police/un policier.

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Les Professions Les métiers
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Les métiers SJH Y9.
Les métiers = Les professions
Dentist Un (e) dentiste. doctor Un (e) médecin nurse Un infirmier Une infirmière.
Un(e) infirmier(e). Un/e cinéaste Un vétérinaire.
Qu’est-ce que tu voudrais être?
avoir = to have être = to be
Les Professions.
Handy Jobs Vocab with Mr. Evil, Very Evil Parsnip Face.
Les Professions.
To learn masculine and feminine words for jobs
Comment choisir un métier…
Quel est ton métier?.
Vocabulaire actif Employeur / un ouvrier homme d’affaires
Nous finissons Je regarde.. Le Présent Ils vendent.
Quand tu seras adulte, qu’est-ce que tu feras comme métier?
Les métiers Aim for today:
Tu as très faim! Order the following items at a café in Montreal. 1. Je voudrais un croissant, s’il vous plait
Allez, viens! Chapitre 5. Première Étape What do you think you’ll do? Qu’est-ce que tu penses faire?
Aujourd’hui Test – verbes réguliers et irréguliers Les genres Les articles Les négatifs.
LE FUTUR #1- Take the infinitive… MANGER FINIR JOUER ECRABOUILLER CHANTER APPLAUDIR DANSER ROUGIR.
Français II Les notes #6. un(e) dentiste- un médecin- un docteur- un(e) infirmier/ière- un(e) pharmacien/nne- un(e) vétérinaire- un ingénieur- un(e) programmeur/euse-
VocabulaireVocabulaire Chapitre 5, 2e Etape p. 123 de vos textes.
La profession.
BD3, 4.1 Amours et Amitiés vocabulaire. un coup de foudre.
Les métiers = Les professions
To practice: Quantities Un, une, des, de Du, de la, de l’, de Le, la, l’, les.
Bien Dit 3 Chapitre 2.1 Les métiers. Un agriculteur/ une agricultrice un/une fermier(-ière)
Futur / conditionel or The “Art of keeping endings…”
WALT: practising sentences in the future and adding details to them to improve them WILF: To be able to produce sentences in the future (Grade D) To add.
WALT: To talk about the internet in French.
Mon Ecole WALT: Promote The Cornwallis Academy
X Souviens- toi! J’aime J e aime = ______________ J’aime + infinitive
French 101 Important Verbs. The most important French verbs – avoir (to have), être (to be), and faire (to do/make) They are used in some of the ways.
Allez viens Leçon 1. Deuxième Étape Qu’est-ce que vous allez prendre?
Les Pronoms Direct & Indirect.
Pile-Face 1. Parlez en français! (Full sentences) 2. One person should not dominate the conversation 3. Speak the entire time The goal: Practice! Get better.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Year 10. Bon appetit unit. Introducing ‘en’. ‘en’ – ‘some of it’ or ‘some of them’ ‘En’ is a small but important word in French that is commonly used.
* Our dreams are not written on stone; so write three careers that will make you happy anyway and why. Minimum five sentences!
Google voice assignment major assessment Qu’est-ce que je fais tous les jours?
Subjonctif ou indicatif ?
Français 2, 2 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 84. Faites #6. Where do you find a no legged dog? Loin – far. C’est trop loin. It’s too far. Goals.
Français 2, 26 janvier 2015 Additional Listening 3-4 What is Dracula’s favorite snack? Vivre – to live. Il faut la vivre pleinement. We must live it fully.
Cherche l’intrus Find the odd one out
Les Métiers et les Professions
Warm up Think of something funny that can be put on screen. This is my story: long time ago when I came to the USA, a policeman gave me driving ticket.
Chapitre 5 C’est notre avenir.
Il y a = There is Il n’y a pas = There isn’t RECAP:
Unité 1 Leçon 1, Partie 2.
Thanksgiving is around the corner. Using your smart phone find French names of food you are expecting to share with your family.
Reliez les phrases Match up the phrases être – to be I amTu es You (singular) areNous sommes He/she isIls/elles sont We areJe suis You (plural) areIl/elle.
Qu’est-ce que tu veux faire plus tard?
À l’avenir – In the future Objectif: to be able to discuss what you will do in the future to keep healthy.
lundi 21 septembre Au Boulot! la première activité: Notez les métiers coiffeur/coiffeuse EXTRA! What do you think “au chomage” means? infirmier/infirmière.
La profession.  Que fait ta mère?  Elle est photographe.  Que fait ton père?  Il est comptable. Il travaille dans un bureau.(Office)  Qu’est-ce que.
P La profession.
Le 4 janvier 2016 Bell Ringer Who can tell me how to ask the following questions? When do you go for a walk? Where do you live? Why is he studying?
Notes les avril Le conditionnel (The Conditional) À Paris, on parlerait français avec tout le monde. In Paris, we would speak French with everybody.
Les emplois! Jobs possibilities: Relier les noms français et les noms anglais.
Lundi 21 septembre Au Boulot! la première activité: faites correspondre les paires! WALT: je vais parler des emplois 1.menuisier 2.comptable 3.secrétaire.
Les Professions.
Le faire causatif The causative faire construction = faire + infinitif LgLg.
Dimanche 11 octobre 2015  Jobs  Le hit-parade des métiers  Objectives  understand people talking about jobs and explaining why they want to do a particular.
Le féminin des noms. Most feminine nouns add –e to the masculine form Un avocat→une avocate Un marchand → une marchande.
C enter for A cademic E xcellence C entre d’ E xcellence A cadémique.
Allez, viens! Chapitre 5. Première Étape Future choices and plans.
FRANÇAIS PROF. RACHÈLE DEMÉO, M.A., M.ED. Droits d'auteur / Copyright ©
Bon appétit! Lesson 3A *an expression used as people sit down to eat…it means “Enjoy the meal!”
Transcription de la présentation:

C’est quel métier? Sans ouvrir les livres, essayez de trouver la définition anglais de chaque métier: Un acteur/actrice un agent de police/un policier Un(e) architecte Un(e) avocat(e) Un chauffeur Un(e) comptable Un(e) dentiste Un écrivain Un homme/une femme d’affaires Un(e) infirmier (ière) Un instituteur/une institutrice Un(e) journaliste Un(e) mécanicien(ne) Un(e) ouvrier(ière) Un(e) pharmacien(ne) Un pilote Un professeur Un(e) secrétaire Un(e) serveur(euse) Un(e) technicien(ne) A worker An accountant A businessman/woman A nurse An elementary school teacher An lawyer A technician A pilot An actor/actress A chauffeur A teacher/professor A dentist A server (waiter/waitress) A journaliste A police officer A writer A mechanic A secretary A pharmacist An architect

C’est quel métier? Sans ouvrir les livres, essayez de trouver la définition anglais de chaque métier: i o t f j b l p c k e n q a s h d r m g Un acteur/actrice un agent de police/un policier Un(e) architecte Une(e) avocat(e) Un chauffeur Un(e) comptable Un(e) dentiste Un écrivain Un homme/une femme d’affaires Un(e) infirmier (ière) Un instituteur/une institutrice Un(e) journaliste Un(e) mécanicien(ne) Un(e) ouvrier(ière) Un(e) pharmacien(ne) Un pilote Un professeur Un(e) secrétaire Un(e) serveur(euse) Un(e) technicien(ne)

C’est quel métier? Un peu plus: Un(e) assistant(e) social(e) Un(e) banquier(ière) Un(e) dessinateur (trice) Un(e) diplomate Un(e) électricien(ne) Un(e) fonctionnaire Un juge Un mannequin Un(e) menuisier (ière) Un(e) programmeur (euse Un(e) psychiatre Un(e) scientifique un soldat une(e) vétérinaire A scientist A computer programmer A commercial artist A model A diplomat A banker A psychiatrist A veterinarian A social worker A judge A government employee A soldier A carpenter An electrician

C’est quel métier? Sans ouvrir les livres, essayez de trouver la définition anglais de chaque métier: i f c e n k j d m b g a l h Un(e) assistant(e) social(e) Un(e) banquier(ière) Un(e) dessinateur (trice) Un(e) diplomate Un(e) électricien(ne) Un(e) fonctionnaire Un juge Un mannequin Un(e) menuisier (ière) Un(e) programmeur (euse Un(e) psychiatre Un(e) scientifique un soldat une(e) vétérinaire

Note that the names of some of the careers in French have traditionally only had a masculine form, such as “ un médecin”, “ un écrivain” and “un professeur.” If you want to make it clear that you are talking about a woman, you can add the word femme to the masculine form, in front of the career” C’est un médecin. C’est une femme médecin. C’est un écrivain. C’est une femme écrivain. C’est un professeur. C’est une femme professeur.

To ask about future plans: Tu sais ce que tu veux faire? Tu as des projets? Qu’est-ce que tu veux faire plus tard? Do you know what you want to do? Do you have plans? What do you want to do later?

To express wishes: Je voudrais (+ infinitive) J’aimerais bien (+ infinitive) Ce qui me plairait, c’est de (+ infinitive) Mon rêve, c’est de (+ infinitive)* *Notice that this phrase does not employ the conditional! I would like to… I would really like to… What would please me, is to… My dream is to…* *Note that it doesn’t employ the conditional in English either!

To express indecision: Pas vraiment. Je ne sais pas trop. Non, je me demande. Je n’en ai aucune idée. J’ai du mal à me décider. Je ne sais plus ce que je veux. Not really. I don’t know. No, I’m asking myself. I have no idea. I’m having trouble deciding. I don’t know what I want anymore.

To give advice: Tu n’as qu’à (+infinitive) Tu devrais (+infinitive) Tu ferais mieux/bien de (+infinitive) Il faudrait que (+subjunctive) Il vaudrait mieux que (+subjuntive) All you have to do is… You should… You would do better/well to… You ought to… It would be better if …