Conclusion. Dj. Bois, Collège Couiza (Aude).

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IV. VERS LA MODERNITÉ fin XVe – XVIIe siècle
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II) Et quoi d’autres ? Dj. Bois, Collège Couiza (Aude)
III) Avec quel soutien réussit-il à réaliser son œuvre ?
Vers la modernité, fin XVe –XVIIe siècle
Troisième heure de cours : les élèves abordent la suite de la question suivante: B) Comment Léonard de Vinci participe-t-il au renouvellement de la.
Deuxième heure de cours : 1 ère demi-heure: Documents à fournir aux élèves qui seront travaillés en autonomie à la maison et corrigés lors de la première.
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Transcription de la présentation:

Conclusion. Dj. Bois, Collège Couiza (Aude)

L’Europe et la Renaissance Le clos LucéLe clos Lucé L Milan Florence Avec Léonard de Vinci, les foyers de la Renaissance s’étendent Dj. Bois, Collège Couiza (Aude)

Léonard de Vinci : Homme de la Renaissance Il a bénéficié de la protection des plus grands, ses mécènes, à Florence, à Milan ou, à la cour de François 1er, au Clos Lucé Un artiste dont l’œuvre a marqué son époque, et les époques postérieures. Avec l’homme au centre de son œuvre et non plus Dieu. C’est un humaniste. En effet, sa vie témoigne du courant culturel européen qui s’est développé à la Renaissance. Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels de l’époque manifestent un vif appétit de savoir Un savant qui a fait avancer les techniques Dj. Bois, Collège Couiza (Aude)

Dj. Bois, Collège Couiza (Aude)