LEDD et le dispositif Jeunes reporters du DD Muriel Dagens Charg é e de mission EDD, Direction de la p é dagogie

Le développement durable, effet de mode ? Fin XIX ème : Tous les éléments du débat sont en place 1945 : La bombe atomique est un tournant 1948 : Union Internationale de Conservation de la Nature 1972 : Rapport Meaddows et Conférence de Stockholm Années 80 : Problèmes environnementaux mondiaux (Tchernobyl, Bhopal…) 1987 : Rapport Brundtland, Protocole de Montréal Années 90 et 2000 : succession de différents sommets (Sommet de la Terre à Rio en 1992, Kyoto en 1997, Johannesburg en 2002, Copenhague en 2009)

La politique française du DD n 1971: Ministère de lenvironnement n Années : Actions en faveur de lenvironnement (conservatoire du littoral, zones naturelles dintérêt…) n 1990 : ADEME n 1995 : Principe de précaution loi n° n 2002 : Secrétariat détat au Développement Durable n 2003 : Stratégie Nationale de Développement Durable (2°SNDD sur ) et déclinaison territoriale (Agendas 21 des collectivités locales) n 2005 : charte de lenvironnement n Décembre 2008 : circulaire PAE n : Grenelle 1et 2

LEducation au Développement Durable Circulaire du 30 ao û t 1977 : l Education à l environnement Circulaire EEDD du 8 juillet 2004 : l Education à l environnement pour un d é veloppement durable (premier plan triennal de g é n é ralisation) Circulaire EDD du 29 mars 2007 : l Education au d é veloppement durable (second plan triennal de g é n é ralisation avec 3 axes principaux)

Développement durable : définition « C est le d é veloppement qui satisfait les besoins de la g é n é ration actuelle, notamment ceux des plus d é munis, sans priver les g é n é rations futures de la possibilit é de satisfaire leurs propres besoins » Rapport Brundtland (1987) Pose la question de la compatibilit é de notre mode de vie avec les ressources de la plan è te et leur capacit é à se r é g é n é rer. Dimension é thique dans le temps et dans l espace Importance de la responsabilit é et de la gouvernance

3 piliers : une approche systémique

Caractéristiques dun projet EDD ? Application des principes de lEDD –Les trois piliers –La vision systémique –Le croisement des regards –Du global au local –La dimension éthique : solidarité dans le temps et lespace –La référence à des principes et valeurs Pour une Education à la citoyenneté

Caractéristiques dun projet EDD Une méthodologie spécifique –Une manière de se poser les questions –La recherche et le traitement de linformation –La pratique du débat –La prise de décision –Lengagement dans laction Une autre façon dapprendre

Les principaux problèmes du DD : thématiques pour le dispositif JRDD Acc é l é ration du changement climatique Difficult é s agricoles In é gale r é partition de l eau Ressources halieutiques é puis é es Progression de la d é forestation Biodiversit é menac é e Pollutions diverses É puisement des é nergies fossiles D é veloppement in é gal

Différents partenaires mobilisables Services d é concentr é s de l Etat : ADEME, DREAL, ARS Collectivit é s territoriales Structures é ducatives : IUFM, universit é s, Minist è re de la jeunesse et des sports … Structures associatives : têtes de r é seau (Graine, CPIE), associations locales diverses Entreprises et professionnels

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique de l eau Lyonnaise des eaux ou Agence de l eau Adour Garonne Maison de l eau de Bordeaux Centrales d é puration Siges sur les eaux souterraines Smegreg Associations travaillant sur les rivi è res, les cours d eau ou le littoral (Oc é an, Surfrider … ) Barrages (EDF) Ifremer

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique des d é chets Syndicats locaux de collecte des d é chets Centres de retraitement des d é chets D é charges Centre de compostage Organisme de retraitement des piles usag é es ou d autres d é chets Ademe Veolia Piscine de B è gles

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique des é nergies Ademe EDF Energie de la lune Station de g é othermie de M é riadeck Exosun Fabricant d é oliennes Universitaires ou scientifiques

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique de l air et du climat Airaq Climatologues ou autres scientifiques M é t é o France Intervenant ARS sur lien entre pollution de l air et sant é Personnel m é dical

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique des transports Association v é lo cit é SNCF sur projet « Ecoles mobiles » Connex et autres gestionnaires de r é seaux de transport collectif CUB (plan de d é placement) Dreal

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique de la biodiversit é PNR Societ é lin é enne de Bordeaux ONF Jardins botaniques Unicem Inra, Enita Graine Aquitaine/ CPIE Ligue de protection des oiseaux et autres Associations locales : Meduli Nature, Eclore, soci é t é s de pêche ou de chasse Jardineries Professionnels

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique de la solidarit é Sociologues, é ducateurs … Resto du c œ ur Emma ü s Aide et action Handicap international Artisans du monde/du soleil ou Max Havelar Amnesty international Responsable action sociale des collectivit é s territoriales ou Maison des services RADSI UNICEF /UNESCO

Des partenaires locaux à mobiliser Th é matique de la ville durable et de l habitat Urbanistes, architectes Responsable politique d urbanisme des collectivit é s territoriales Universitaires Dreal Constructeurs et entreprises sp é cialis é es Conseil Architecture Urbanisme Environnement ( un par d é partement)