1 2 3 4 5 PARIEZ SUR L’UNION EUROPÉENNE ! Comment jouer ? Les symboles de l’Union européenne États membres de l’UE et pays candidats Institutions européennes Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne Dates clés dans l’histoire de l’UE 1 2 3 4 5 Créé par Andreea Silter, Département d’anglais, École n° 191, Bucarest, Roumanie; andreeasil@yahoo.co.uk

Combien d’étoiles compte le drapeau européen ? Category 1 - 10

10 points 12 étoiles

Quel est la devise de l’Union européenne ? Category 1 - 20

20 points Unie dans la diversité !

Quelle date marque la Journée de l’Europe ?

30 points Le 9 mai

Comment s’appelle la monnaie unique européenne ?

40 points L’euro

Comment s’appelle le compositeur dont la symphonie a inspiré l’Ode à la joie, hymne européen ?

50 points Beethoven

Combien y a-t-il d’États membres dans l’Union européenne ?

10 points 27 pays

Quels sont les pays candidats à l’UE ?

20 points La Croatie, l’ancienne République yougoslave de Macédoine et la Turquie

À quelle date la République tchèque, Chypre, l’Estonie, la Hongrie, la Lettonie, la Lituanie, Malte, la Pologne, la Slovaquie et la Slovénie ont-elles adhéré à l’Union européenne ? • Le 9 mai 1950 • Le 1er juillet 2002 • Le 1er mai 2004

30 points Le 1er mai 2004

Citez au moins 15 pays membres de l’UE.

40 points Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, République tchèque, Danemark, Estonie, Finlande, France, Allemagne, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pologne, Portugal, Roumanie, Slovaquie, Slovénie, Espagne, Suède, Pays-Bas, Royaume-Uni.

Citez au moins 5 pays membres de l’UE qui ne font pas partie de la zone euro et qui ne partagent donc pas la monnaie unique.

50 points Danemark, République tchèque, Chypre, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, Slovaquie, Suède, Royaume-Uni, Bulgarie et Roumanie.

Citez au moins 3 institutions européennes.

10 points • Le Parlement européen • La Commission européenne • Le Conseil de l’Union européenne • La Cour des comptes • Le Comité économique et social • La Cour de justice • Le Comité des régions • La Banque centrale européenne • La Banque européenne d’investissement

Avec le Parlement européen, quelle est l’autre institution qui adopte les lois et prend des décisions en matière de politiques ?

Le Conseil de l’Union européenne 20 points Le Conseil de l’Union européenne

Qui est le Président de la Commission européenne jusqu’en 2009 ?

30 points M. Barroso, Portugal

Que signifie MPE ?

40 points Member of the European Parliament (Membre du Parlement européen)

Quelle institution européenne propose les nouvelles lois pour l’UE ?

La Commission européenne 50 points La Commission européenne

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits fondamentaux • Le droit de signer une pétition • Le droit de soumettre une pétition au Parlement européen • Le droit de soumettre une pétition pour une révision de procès

Le droit de soumettre une pétition au Parlement européen 10 points Le droit de soumettre une pétition au Parlement européen

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits fondamentaux Le droit à un recours effectif et à accéder à un tribunal impartial Le droit de devenir juge Le droit de choisir son juge

• Le droit à un recours effectif et à accéder à un tribunal impartial 20 points • Le droit à un recours effectif et à accéder à un tribunal impartial

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits fondamentaux • La liberté de dire la vérité • La liberté d’expression et d’information • La liberté d’écrire une lettre de plainte à son patron

La liberté d’expression et d’information 30 points La liberté d’expression et d’information

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits fondamentaux • Le droit de visiter le Parlement européen • Le droit de dissoudre le Parlement européen • Le droit de vote et d’éligibilité aux élections au Parlement européen

Le droit de vote et d’éligibilité aux élections au Parlement européen 40 points Le droit de vote et d’éligibilité aux élections au Parlement européen

• La liberté de circulation et de séjour partout en Europe Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits fondamentaux La liberté de circulation et de séjour sur le territoire des États membres de l’UE • La liberté de circulation et de séjour partout en Europe • La liberté de circulation et de séjour sur le territoire des États-Unis d’Amérique

50 points La liberté de circulation et de séjour sur le territoire des États membres de l’UE

Qui a proposé d’établir une Communauté européenne du charbon et de l’acier le 9 mai 1950 ?

10 points Robert Schuman

Quel est le nom du traité qui a établi la Communauté européenne du charbon et de l’acier (CECA) en 1951 ?

20 points • Le Traité de Paris

Quels traités établissent la Communauté économique européenne (CEE) et la Communauté européenne de l’énergie atomique (Euratom) en 1957 ?

30 points Les Traités de Rome

Quel est le nom du traité qui pose la base d’une politique étrangère et de sécurité commune, prévoit une coopération plus étroite en matière de justice et d’affaires intérieures et la création d’une union économique et monétaire avec une monnaie unique ? La coopération intergouvernementale dans ces domaines est venue s’ajouter au système communautaire existant et a donné naissance à l’Union européenne (UE)

40 points Le Traité sur l’Union européenne signé à Maastricht. Il est entré en vigueur le 1er novembre 1993.

Quand et où les présidents du Parlement européen, du Conseil européen et de la Commission européenne ont-ils solennellement proclamé et approuvé la Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne ?

50 points À Nice, en décembre 2000

Instructions du jeu « Pariez sur l’Union européenne » • Divisez la classe en deux équipes (A et B) et désignez un capitaine par équipe. Les capitaines choisiront les questions. • Désignez une personne qui tiendra les scores et imprimez la feuille des scores à cet effet. Si le nombre d’élèves dans chaque équipe est le même, le rôle de marqueur peut être rempli par l’enseignant. Le marqueur a pour tâche de noter les points gagnés ou perdus dans la bonne colonne, de soustraire le nombre de points perdus des points gagnés et de faire le total des points remportés par les deux équipes. • Dites aux deux équipes de bien faire attention au nombre de points que vaut chaque question. Plus la question vaut de points, plus elle est difficile. • Cliquez sur le nombre de points à parier demandés par l’équipe A ou B pour visualiser la question. Demandez aux élèves de se consulter et de donner la bonne réponse en 20-30 secondes maximum. Lorsque le délai de réponse est passé, demandez aux élèves de répondre à la question (ou de montrer leur réponse). L’équipe remporte 20 points si elle a bien répondu à une question rapportant 20 points. Si l’équipe donne une mauvaise réponse (ou si elle ne connaît pas la réponse), elle perd le nombre de points mis en jeu. Après le délai de réponse, cliquez n’importe où sur la page pour découvrir la bonne réponse. Pour retourner à la page principale, cliquez sur la maison située dans le coin inférieur droit. • Le nombre de points à parier change alors de couleur car c’est un hyperlien. Cela vous permettra de savoir que la question a déjà été posée. • C’est maintenant à l’autre équipe de jouer. Il vous suffit de répéter les étapes ci-dessus. • Les élèves de l’équipe qui aura remporté le plus de points seront de JEUNES EUROPÉENS BIEN INFORMÉS.

Créé par Andreea Silter, Département d’anglais, École n° 191, Bucarest, Roumanie andreeasil@yahoo.co.uk Source : http://www.europa.eu.int Les images proviennent de : http://school.discovery.com/clipart http://www.pics4learning.com