14/10/2009Présentation CDDP1 « Littérature et cultures dAfrique » CDDP de Maine et Loire

14/10/2009Présentation CDDP2 « Littérature et cultures dAfrique » Le Salon de lÉcrit, de lÉdition et du Livre Africain dAngers propose, en partenariat avec le Centre départemental de Documentation Pédagogique de Maine-et-Loire une action intitulée : « Littérature et cultures dAfrique »

14/10/2009Présentation CDDP3 OBJECTIFS Le but est de faire entrer les jeunes dans lunivers de la création littéraire, considéré comme un monde réservé aux écrivains. Ils seront amenés également à souvrir à la grande diversité des cultures.

14/10/2009Présentation CDDP4 DÉROULEMENT DE LACTION 1ère étape : Lecture Lecture dun livre dun auteur africain. Quatre livres ont été retenus.

14/10/2009Présentation CDDP5 2e étape : Cultures dAfrique Un membre organisateur du Salon du Livre Africain sera disponible pour intervenir dans les classes inscrites pour un échange avec les élèves et les enseignants : métier décrivain, techniques décriture … Coutumes … africaines

14/10/2009Présentation CDDP6 3e étape : Écriture « Tu rencontres lun ou plusieurs des personnages du livre. Cest loccasion pour toi déchanger avec lui sur ce que tu as lu » ( impression, événement, vie du personnage).

14/10/2009Présentation CDDP7 Critères de sélection des livres Aspects culturels Genres Difficultés Niveau Prix

14/10/2009Présentation CDDP8 Contes du Burkina Faso Bruno TABUTEAU Lucien KABORE Burkina Faso Ed. Harmattan Les quatorze contes de cet ouvrage ont été recueillis dans une Afrique où la tradition orale est encore vive et particulièrement riche. Toutes ces histoires ont une portée moralisatrice et l'enfant burkinabé s'éveille à l'univers qui l'entoure au récit des légendes et des contes, où le merveilleux illumine le quotidien. Prix indicatif : 10,50 euros (60 pages, 1999)

14/10/2009Présentation CDDP9 Une cargaison denfants Lea Afiavi ATTIDOKO Benin Ed. Ruisseaux dAfrique Sissi, lenfant placée dans une famille, pour faire toutes les corvées, subit trop datrocités de la part de sa tutrice. Cela révolte la fille des voisins qui décide de libérer tous les enfants de son quartier qui partagent le même sort. Réussira-t-elle son pari? Prix indicatif : 2,50 euros (57 pages, 2003)

14/10/2009Présentation CDDP10 Bon voyage Don Quichotte DOGBE Niger Ed. Lansman Recueil de nouvelles Portrait de personnages de la vie quotidienne, : une famille éplorée à la mort d'un enfant, deux enfants que tout sépare devenus amis, un fonctionnaire trop zélé que tout le monde déteste, une femme trompée capable de pardonner à un mari menteur et fanfaron,, un enfant bien embarrassé face à une erreur et un mensonge... Problèmes de société, réalisme de la vie quotidienne... Prix indicatif : 7,93 euros (71 pages, 1997)

14/10/2009Présentation CDDP11 Fils de panthère, Chukwuemeka Ike Nigéria éd.: Dapper Agé de treize ans, Amobi, d'origine rurale, intègre un prestigieux établissement secondaire nigérian. Comment s'intégrer dans ce monde anglo-saxon sans renier ses origines africaines ? L'auteur décrit avec humour la difficulté pour les adolescents africains de concilier deux éducations si dissemblables, celle de leur enfance et celle héritée de la colonisation. Prix indicatif : 5,80 euros ( 267 pages 1985)

14/10/2009Présentation CDDP12 Quelques pistes de travail

14/10/2009Présentation CDDP13 Contes du Burkina Faso Bruno TABUTEAU Lucien KABORE 1.Etude du conte : Schéma narratif schéma actantiel le merveilleux … les personnages, les lieux … 2.Comparaison des contes : les personnages, les épreuves Les lieux Qualités / défauts La visée moralisatrice, explicative … - les croyances 3.Comparaison avec les fables ( La Fontaine, Esope), les fabliaux, les textes fondateurs …

14/10/2009Présentation CDDP14 Une cargaison denfants Lea Afiavi ATTIDOKO 1.Quelques pistes de travail Le titre La 1ère et la 4è de couverture Le schéma narratif : rebondissements, stratagèmes … Les personnages : portrait – relations … La narration : chronologie, rythme … Récit non daté La description - Les lieux La structure policière –… 1.Quelques thématiques : Lesclavage des enfants Maltraitance physique et morale Le tutorat La corruption Lamitié La politique Le regard de lautre …

14/10/2009Présentation CDDP15 Bon voyage Don Quichotte DOGBE 1.Etude de la nouvelle Titre du recueil Titre de la nouvelle Schéma narratif – actanciel – chute Personnages – lieux … La visée du texte 2.Quelques thématiques Les intrusions européennes - La corruption La discrimination - Lamitié – Léducation – le mensonge La pauvreté - Lhygiène Limage de la femme – Le couple Les croyances …

14/10/2009Présentation CDDP16 Fils de panthère, Chukwuemeka Ike 1.Quelques pistes de travail : Le titre La 1ère et la 4è de couverture Le schéma narratif : rebondissements, stratagèmes … Les personnages : portrait – relations … La narration : chronologie, rythme …Les narrateurs La description - Les lieux Le vocabulaire –… 1.Quelques thématiques : Le colonialisme Les oppositions : cultures américaine, européenne, africaine Ville, campagne Lamitié, les premiers émois amoureux, les trahisons Léducation, linternat, Les croyances, le Savoir, le pouvoir Le regard de lautre …

14/10/2009Présentation CDDP17 Prolongements possibles 1.Travail pluridisciplinaire : Français Histoire – géo CDI Arts plastiques 2.Création album à destination des maternelles 1.Mise en scène

14/10/2009Présentation CDDP18 Mise en scène

14/10/2009Présentation CDDP19 Lecture aux maternelles

14/10/2009Présentation CDDP20 ACCOMPAGNEMENTS DE LACTION 1.Pédagogique : Propositions de pistes pédagogiques disponibles au CDDP. 2.Logistique : Le CDDP met à la disposition des enseignants un ensemble de ressources documentaires (film, roman, musique, site Web ) Les établissements ayant souscrit une Offre de service auprès du CDDP peuvent en outre bénéficier dateliers de recherche de ressources dutilisation dun traitement de texte... De même, un projet sera proposé pour valoriser les productions de vos élèves sur un site internet, permettant de valider certaines de leurs compétences du B2i.

14/10/2009Présentation CDDP21 Règlement Le concours est ouvert aux établissements scolaires du Maine et Loire : collèges (classes de 5e, 4e et 3e), LP (classes seconde de BEP) et ateliers. Seuls les textes des classes respectant les critères suivants seront pris en considération : – Les classes sengagent à travailler sur un ou des livres inscrits sur la liste. – Il sera tenu compte de limaginaire suscité par le texte. – Chaque classe enverra le texte de chaque élève, sous format numérique. – Les textes individuels ne doivent pas excéder 2 pages (format A4, en traitement de texte, taille 12, interligne 1,5). Lélève indiquera le titre du livre choisi. – Les textes seront anonymés (ex. : initiale de létablissement + n° de lélève). Une liste récapitulative sera jointe à lenvoi des textes. Les participants peuvent sinscrire en renvoyant au CDDP de Maine-et- Loire le formulaire dinscription. Un même établissement peut inscrire plusieurs classes. Linscription est gratuite.

14/10/2009Présentation CDDP22 MODALITÉS Réunion dinformation : 14 octobre 2009 de 14 h à 15 h au CDDP Inscription : date limite le 15 décembre 2009 Envoi des textes :date limite le 12 mars 2010 Proclamation des résultats : 4 juin 2010 Cette action a reçu le label « Lyriades ».

14/10/2009Présentation CDDP23 Le jury Les textes seront évalués avec une double lecture : Un jury « Encres vives » composé de professionnels de lécriture Un jury denseignants Un cahier des charges est en cours délaboration. Chaque jury devra le mettre en œuvre. En cas décarts importants, le comité de pilotage tranchera.

14/10/2009Présentation CDDP24 Appel à candidatures

14/10/2009Présentation CDDP25 Remise des prix

14/10/2009Présentation CDDP26 PRIX Un livre sera remis au(x) lauréat(s) du meilleur texte de Chaque classe. Les textes primés pourront être présentés au public sous différentes formes (site internet, édition papier, exposition). Chaque lauréat accepte que son oeuvre soit diffusée et cède, par conséquent, tous les droits de reproductions au Salon du livre africain et au CDDP de Maine-et-Loire.