Promotion de lapprentissage et sécurisation des parcours des jeunes apprentis en France »

Objectifs de l'expérimentation Objectifs de lexpérimentation Le projet « promotion de lapprentissage et sécurisation des parcours des jeunes apprentis en France » vise à la mise en place dun accompagnement renforcé des jeunes Coordonner laction des partenaires intervenant sur le champ de lapprentissage et de linsertion sociale et professionnelle Créer un processus daccompagnement renforcé continu et partagé au bénéfice des jeunes et des entreprises afin de prévenir les ruptures

Objectifs envers les publics Réduire les inégalités daccès à lapprentissage Augmenter le nombre de jeunes en apprentissage Diminuer le taux de rupture des contrats dalternance Sécuriser les parcours des jeunes en permettant à ceux qui sont sans solution de rebondir sur une autre dynamique en leur proposant un nouveau parcours Sécuriser les entreprises qui accueillent les jeunes apprentis en recherchant à garantir la bonne fin des contrats Promouvoir sur le marché du travail la place des jeunes diplômés de lapprentissage et favoriser leur accès lemploi durable Préparer les éléments constitutifs d'un guide d'accompagnement des jeunes vers et dans l'apprentissage, en vue d'une future dissémination

Public cible Jeunes souhaitant sengager dans la voie de lapprentissage encore scolarisés sortis récemment de léducation nationale, de ce suivis dans les Missions Locales, en contact avec des CAD/ CMA des Points A/ CCI en contact avec tout autre partenaire en charge de laccompagnement des jeunes de 16 à 25 ans.

Modalités opérationnelles : les cohortes Constitution des groupes « expérimentaux » de bénéficiaires Dans chaque site, il est constitué 2 groupes par tirage aléatoire à l'entrée de la phase 1 1OO par site jeunes entrants bénéficieront de laccompagnement renforcé prévu dans le cadre de lexpérimentation sur l'ensemble des sites. Répartis en deux cohortes : une entrée au cours de lannée 2010, lautre au cours de lannée autres jeunes par site bénéficient de l'accompagnement classique.

Modalités opérationnelles : les phases La phase 1 vise à améliorer laccès à lapprentissage des jeunes (information, orientation, validation du projet professionnel…) La phase 2 a pour objectif daccompagner le jeune une fois quil a signé son contrat dapprentissage afin de prévenir les ruptures ou proposer des solutions aux jeunes en cas de rupture

Axes de développement Démarrer plus en amont et en phase avec la recherche dinformation des jeunes sur lalternance Avoir une meilleure appréhension des flux rentrant dans laccompagnement renforcé Consolider les partenariats directs et indirects Renforcer des actions de coopération avec lEducation Nationale Assurer une meilleure fluidité dans les communications partenariales Apporter un appui pour une recherche /prospection dentreprise plus aisée Définir des actions spécifiques pour éviter les ruptures et les abandons durant la période estivale.

Les premiers constats Des coopérations d'acteurs aux plateformes identifiées Un service « plus » reposant sur un socle commun et adapté au contexte local Une ingénierie pédagogique à valoriser, à pérenniser Une dynamique régionale engagée