La diffusion des ressources audiovisuelles numériques au sein des universités françaises EVOLUTION DES LOGIQUES EDITORIALES ET DEVELOPPEMENT DES USAGES décembre 2009 Yves Ardourel Université de Toulouse, Laboratoire : MICA-GRESIC, Bordeaux 3

Un précurseur, Jean-Painlevé Le documentaire : " Tout film qui par des moyens rationnels ou émotionnels et à l'aide des prises de vue de phénomènes réels ou de leur reconstitution sincère et justifiée a pour but d'accroître consciemment les connaissances humaines ainsi que d'exposer les problèmes et leurs solutions au point de vue économique, social et culturel. "

Institutions et évolutions médiatiques SFRS CERIMES Un service du CERIMES : Canal-U (1999) Prendre en compte le développement des technologies de diffusion de vidéo sur l'Internet vidéothèque numérique de l'enseignement supérieur

Canal-U, première logique regroupe 12 chaînes bien identifiables.

Canal-U, deuxième logique Une logique thématique s’appuyant sur les UNT

Est-ce que les UNT vont avoir la volonté et les moyens de s’engager dans cette logique ? Comment vont-elles s’approprier ces possibilités ? Quelles conséquences cela peut-il avoir sur l’organisation et la dynamique des formations proposées ?

La responsabilité des UNT Valider Organiser Enrichir

Les producteurs Qui sont-ils ? Que font-ils ? Que veulent-ils ?

Orientations Streaming Ressource enrichie Référencement normalisé Exemple d’une fonction : le lecteur exportable

De l’ « aide » au service des usagers

Pistes de développement (1) Les relations producteurs – UNT – Connaissance mutuelle – Structure de dialogue – Définition de procédures – Incitation à coopérer  Etudes et enquêtes

Pistes de développement (2) Le développement des usages et les services associés au site – Recueil des avis des utilisateurs – La complémentarité des ressources – L’accompagnement des utilisateurs  Etudes et enquêtes

Les enjeux d’une évolution Institutionnels – Mutualisation – Lisibilité Pédagogiques – Enseignants – Ressources – Formations Scientifiques – Représentation des connaissances

Perspectives Accessibilité des ressources numériques universitaires Des espaces d’expérimentation pour de nouvelles pratiques de formation le développement des usages un projet prioritaire, une ambition nationale Vers une société de la connaissance ? Transmission et appropriation