SCOLARISATION PARTENARIAT ET TRAVAUX RECTORAT ET ARS D’AUVERGNE
Convention de partenariat Trois objectifs principaux : recenser, analyser et hiérarchiser les besoins et établir une cartographie régionale, départementale et infra-départementale dans une démarche prospective, prendre en compte la diversité de l’offre de services, programmer et mettre en œuvre en étroite concertation l’offre de services en lien avec les partenaires concernés
Convention de partenariat Deux leviers : l’information en direction des professionnels relative à la connaissance des dispositifs territoriaux ainsi que leur évolution, et en direction des usagers relative à l’accès à l’offre de services et aux accompagnements proposés, la formation des professionnels relative à l’identification des bonnes pratiques et aux échanges de pratiques par l’organisation de formations communes journée scolarisation du 18 octobre 2012
Convention de partenariat Au niveau régional : comité de pilotage coprésidé par le Recteur et le DG de l ’ARS, Au niveau départemental : groupe technique départemental de suivi de la scolarisation des enfants, adolescents ou des jeunes adultes handicapés, A l’échelon infra-départemental : rencontres entre les responsables et leurs équipes concernées des écoles, collèges, lycées et des structures médico-sociales. sans préjudice des relations au sein des établissements
Orientations ¬Renforcement des dispositifs existants pour une scolarisation en milieu ordinaire dès le plus jeune âge : cartographie quantitative et qualitative des SESSAD : diagnostic partagé, renforcement du maillage territorial en SESSAD en lien avec les dispositifs Education nationale, 3e plan autisme : création d’une UE en maternelle
Orientations ¬Evolution de l’offre médico-sociale : liée au secteur scolaire création des unités d’enseignement, ¬Accompagnement des jeunes de 16 ans en fin de scolarisation : passage IME IMPro - monde du travail