REPUBLIQUE DU BENIN POINT DE LA MISE EN APPLICATION DES ENSEIGNEMENTS DU PROJET RECAP Par Zinsou Christophe MIGAN Cotonou, le 25 Avril 2013 r

PLAN DE PRESENTATION I- Introduction II- SYNTHÈSE DE LA LISTE MINIMALE DES INDICATEURS DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET DE LA FORMATION CALCULES ET NON CALCULES AU BÉNIN ; III- AMELIORATION APPORTES A LA PRODUCTION, L’ANALYSE ET LA PUBLICATION DES INDICATEURS SUR LA BASES DES ENSEIGNEMENTS RECUS LORS DES ATELIERS RECAP

PLAN DE PRESENTATION (SUITE) IV- MANIÈRE DONT CE QUI A ÉTÉ APPRIS A ÉTÉ MIS EN VALEUR; V- MANIÈRE DE TIRER PROFIT DE CE QUI A ÉTÉ APPRIS DANS UN FUTUR PROCHE

II- SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LE MARCHE DU TRAVAIL CALCULES AU BENIN 1- Population en âge de travailler; 2-Population occupée ou en emploi; 3- Population au chômage; 4- Population active; 7- Ratio Emploi/Population; 8- Taux de croissance de l’emploi

II - SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LE MARCHE DU TRAVAIL CALCULES AU BENIN (SUITE) 9- Taux de chômage élargie; 10- Taux de chômage BIT; 11- Taux de chômage des jeunes ans; 12- Taux de chômage des jeunes ans; 14- Proportion de jeunes de (15-24 ans) « ni en emploi, ni en éducation et ni en formation ».

II-SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LE MARCHE DU TRAVAIL CALCULES AU BENIN (SUITE) 16 - Taux d’emplois informel; 17 - Proportion de l’Emploi salarié; 18- Proportion de ménage de travailleurs pauvres; 19- Part des personnes ayant un emploi et vivant en dessous du seuil de pauvreté(taux de travailleurs pauvres); 20-Taux de scolarisation.

II-SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LE MARCHE DU TRAVAIL NON CALCULES AU BENIN FAUTE DE DONNEES 5- Part des travailleurs pour leur propre compte et des travailleurs familiaux non rémunérés dans le total des emplois (taux d’emploi vulnérables); 6- Taux de pluriactivité; 13- Proportion de travailleurs découragés; 15_ Proportion de jeunes de (15-35 ans) ni en emploi, ni en éducation et ni en formation.

II-SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE CALCULABLES AU BENIN 21 - Taux d’alphabétisation de la population; 22-Taux de scolarisation brut EPT; 24-Taux d’achèvement EPT; 25- Taux de transition vers l’enseignement secondaire; 26- Taux de transition vers l’enseignement supérieur; 27- Taux de scolarisation EFTP; 28- Taux de scolarisation EFTP résidentiel; 29- Taux de scolarisation EFTP; 30- Taux de réussite ; 31- Taux de redoublement; 32- Taux d’abandon;

II-SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE CALCULABLES AU BENIN (SUITE) 34- Indice de financement de l’ETFP par rapport au PIB; 35- Indice de financement de l’ETFP par rapport aux dépenses publiques d’éducation; 36- Nombre et taux de jeunes formés en apprentissage traditionnel; 37- Nombre et taux de jeunes formés en apprentissage traditionnel rénové; 38- Nombre et taux de jeunes formés en formations qualifiantes; 39- Nombre et taux de jeunes formés en situation de professionnalisation dans l’emploi

II-SYNTHESE DES INDICATEURS SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE NON CALCULABLES AU BENIN (SUITE) 23-Taux de scolarisation net EPT; 33- Indice de financement de l’ETFP par rapport au PIB; 40- Taux de jeunes formés en DCTP.

AU TOTAL: - Sur la liste minimale des 20 indicateurs du marché du travail à renseigner, 16 indicateurs sont calculables au Bénin; 04 indicateurs ne sont pas renseignés faute de données. - Sur la liste minimale des 20 indicateurs sur la formation professionnelle, 17 indicateurs peuvent être renseignés au Bénin; par contre 03 indicateurs ne peuvent être renseignés faute de données.

DIFFICULTRES RENCONTREES Problèmes de collecte et de mise à jour des données; - Insuffisance de ressources humaines qualifiés; - Manque de moyens financiers; - Manque de moyens matériels; - Absence de base de données Dispositif en place dont les données sont disponibles: Formation par apprentissage de type dual (Certificat de Qualification Professionnelle); Inexistence de données sur l’apprentissage non formel

PERSPECTIVES Appui financier de l’AFD pour mettre en place une base de données à la Direction de l’Apprentissage et de la Formation Professionnelle; Synergie d’actions entre tous les acteurs pour corriger le déficit.

AMELIORATION EN FAVEUR DE LA PRODUCTION, L’ANALYSE ET LA PUBLICATION DES INDICATEURS DU TRAVAIL DECENT ACTUALISATION DES INDICATEURS PUBLIES PAR L’INSAE PAR L’INTRODUCTION DES INDICATEURS DU TRAVAIL DECENT SUR l’EMPLOI DES JEUNES; REVISION DES SUPPORTS DE COLLECTE DE DONNEES SUR LA BASE DES RECOMMANDATIONS DU PROJET RECAP; CONCEPTION DES SYNTHAXES APPROPRIEES A L’AIDE DES LOGICIELS STATA ET SPSS POUR L’ELABORATION DES INDICATEURS SUR LE TRAVAIL DECENT.

MANIÈRE DONT CE QUI A ÉTÉ APPRIS A ÉTÉ MIS EN VALEUR ACTUALISATION DES INDICATEURS SUR LE MARCHE DU TRAVAIL ELABORES PAR L’INSAE; REALISATION PAR L’OBSERVATOIRE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION ET L’INSAE D’UNE ETEUDE LONGITUDINALE SUR TOUS LES INDICATEURS DU TRAVAIL DECENT CALCULABLES AU BENIN SUR LA PERIODE DE 2006 à 2011, A PARTIR DES BASES DE DONNES DISPONIBLES A L’INSAE ET A LA CNSS DU BENIN.

PROCEDURE DE REALISATION DE L’EMPLOISCOPIE ELABORATIONN DES TDR DE L’ETUDE; REUNION DE CONCERTATION OEF-INSAE- CNSS; PRECISION SUR LES INDICATEURS A ELABORER PAR STRUCTURE AINSI QUE LEUR MODE DE CALCUL; ELABORATION DU PLAN D’ANALYSE ET DU PLAN DE TABULATION; PRECISION SUR LE CAHIER DES CHARGES DE CHAQUE STRUCTURE; ELABORATION DUCHRONOGRAMME DES ACTIVITES.

MANIÈRE DE TIRER PROFIT DES ENSEIGNEMENTS RECUS POURSUITE DE LA FORMATION DES CADRES TECHNIQUES DES STRUCURES DE COLLECTE DE TRAITEMENT ET D’ANALYSE DES DONNEES SUR LA METHODE APPROFONDIE D’ELABORATION ; ORGANISATION DES ENQUETES ANNUEL SUR L’EMPLOI ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE POUR APPRECIER LES PERFORANCES DE CHAQUE PAYS PAR RAPPORT AU TRAVAIL DECENT; ELABORATION CHAQUE ANNEE D’ E RAPPORT BILAN SUR LE TRAVAIL DECENT AU NIVEAU DE CHAQUE PAYS.

Je vous remercie