1e Etape - Grammaire Les verbes irreguliers. Être (to be) Je suis Tu es Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont SoisSois SoyonsSoyons soyezsoyez.

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Transcription de la présentation:

1e Etape - Grammaire Les verbes irreguliers

Être (to be) Je suis Tu es Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont SoisSois SoyonsSoyons soyezsoyez

Quelques expressions avec être: être en avanceêtre en avance être à l’heureêtre à l’heure être en retardêtre en retard être d’accord (avec)être d’accord (avec) être (with time) Il est sept heures dix.être (with time) Il est sept heures dix. être en train deêtre en train de

Complétez avec être: 1.Je ne ___________ pas en retard! 2.Tiens, Jean. ___________ sympa! 3.On _____________ prêt? 4.Les hommes n’y __________ pas. 5.______________- vous de Paris? 6.Les enfants! _____________ calmes!

1.Je ne _suis_ pas en retard! 2.Tiens, Jean. _Sois_ sympa! 3.On ___est___ prêt? 4.Les hommes n’y _sont__ pas. 5.__Êtes__- vous de Paris? 6.Les enfants! _Soyez_ calmes!

Avoir (to have) J’ai Tu as Il a Nous avons Vous avez Ils ont AieAie AyonsAyons AyezAyez

Quelques expressions avec avoir: Avoir ___ ans Avoir les cheveux ______ Avoir les yeux__ Avoir le teint ___ Avoir faim Avoir soif Avoir l’ âge de Avoir le temps de Avoir le droit de Avoir l’air de Avoir raison Avoir tort Avoir besoin de Avoir envie de Avoir hâte de Avoir peur de Avoir honte de Avoir l’habitude de Avoir l’intention de

Complétez avec avoir: 1.Jean________ 18 ans. 2.On _________ besoin d’étudier. 3.______-tu envie de manger quelque chose? 4._______-vous déjà visité la France? 5.Je n’ai rien mange ce matin et maintenant j’______ faim! 6.Marc et Martin ________ les yeux verts et les cheveux noirs.

1. Jean_a_ 18 ans. 2. On ___a__ besoin d’étudier. 3. As__-tu envie de manger quelque chose? 4. _Avez__-vous déjà visité la France? 5. Je n’ai rien mange ce matin et maintenant j’_ai_ faim! 6. Marc et Martin _ont_ les yeux verts et les cheveux noirs.

Aller (to go) Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont VaVa AllonsAllons allezallez

Quelques expressions avec aller: Aller + infinitif (future proche) Aller voir ( & venir voir) Aller chercher (& venir chercher) Comment allez-vous? Comment vas-tu? / Ça va? Aller en avion Aller en train Aller = Se rendre (Je vais = Je me rends)

Traduisez: 1.How are you doing? 2.I am going to go to the game. 3.Let’s go see if Bob is ready. 4.Are you all going to study French after high school? 5.The planes are going to land soon.

Vérifiez vos réponses: 1.How are you doing? Comment ca va? 2. I’m going to go to the game. Je vais aller au match. 3. Let’s go see if Bob is ready. Allons voir si Bob est prêt. 4. Are you all going to study French after high school? Allez-vous étudier le français après le lycée? 5. The planes are going to land soon. Les avions vont atterrir bientôt.

Faire (to make/ to do/ etc) Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font FaisFais FaisonsFaisons FaitesFaites

Quelques expressions avec faire: Quel temps fait-il? Faire semblant de (infinitif) Faire un voyage Faire ses bagages Faire du sport Faire du camping Faire des promenades Faire le lit Faire la vaisselle Faire le ménage Faire le linge Faire des courses Faire des achats Faire attention Faire des fautes Faire des bêtises Faire exprès Faire des progrès Faire de la peine Faire de son mieux Faire son possible Faire la connaissance de (quelqu’un)

Les expressions avec faire continuent…. C’est bien fait. (That serves (…) right.) Ça ne fait rien (That’s nothing)Ça ne fait rien (That’s nothing) Ça fait bien (That goes well (together)) Ça fait mal! (That hurts)Ça fait mal! (That hurts) Ça fait du bien (That’s good for you) Ça fait du mal (That’s bad for you)Ça fait du mal (That’s bad for you)

D’autres expressions avec faire: Faire de l’autostop Faire des châteaux en Espagne Faire la queue Faire l’enfant Je m’en fais Ne t’en fais pas To go hitch- hiking To build castles in the air To stand in line To behave like a child I’m worried Don’t worry

Traduisez: 1.Don’t worry. He’s not hitch-hiking any more. Ne t’en fais pas. Il ne fait plus l’autostop. 2. In class, Sophie pretends to pay attention. En classe, Sophie fait semblant de faire attention. 3.When I travel, I pack my bags the day before. Quand je fais un voyage, je fais mes valises le jour avant. 4. I met Nicholas Sarkozy! J’ai fait la connaissance de Nicholas Sarkozy!

Nous ___________ en train d’etudier. sommes

Il ________ beau aujourd’hui. fait

J(e) ________ souvent peur la nuit. ai

En classe, les étudiants ______________________ de faire attention. font semblant

_______________ - vous d’accord avec moi? Êtes

Quand je/j’________ faim, je/j’_________ hâte de manger quelque chose. ai / ai

Tu ________ l’air malade. as

Nous pensons que tu ________ raison et les autres _______ tort. as /ont

___________ de la patience avec les enfants! Ayons

Il ne mange que des bonbons et du fast-food? Ça _________! fait du mal

Traduction 1. Luc est toujours en retard. 2. Je suis à l’heure pour la classe de français. 3. Mes parents sont d’accord avec moi. 4. Les étudiants sont en train d’ écouter le prof.

Personne Personne (animal, objet qui se deplace seul) mener (to lead) Amener (to bring) Ramener (to bring back) Emmener (to take along) Remmener (to take back)

Objet porter (to carry) Apporter (to bring) Rapporter (to bring back) Emporter (to take along / to take out) Remporter (to take back)

Je vais à une fête et j ’___________ mon copain. Je vais aussi ____________ des boissons et des chips. amène emporter

Depuis / Il y a / Voilà Depuis quand les dolmens existent-ils? Ils existent depuis des milliers d’années. Depuis quand attendez-vous? depuis J’attends depuis deux heures. Il y a Il y a deux heures que j’attends. Voilà Voilà deux heures que j’attends. Le verbe reste au présent avec ces trois expressions.

Pendant pendant pendantOn emploie pendant pour exprimer une durée. Il est généralement possible d’omettre pendant quand il précède un nombre: Je n’aime pas rester assis pendant des heures. En classe, je reste assis (pendant) 54 minutes. Pendant les vacances, je dors (pendant) huit heures chaque soir.

pendant ou pour? pour On peut employer pour dans le cas d’une durée future: Je vais rester en France pour 11 jours. (Je vais y rester 11 jours) pendant Mais quand la durée est présente ou passée, employez pendant: Je suis restée en France pendant 11 jours. Nous avons étudié pendant le weekend. Nous étudions pendant le déjeuner.

pendant ou depuis? J’écoute attentivement ____________ un concert. pendantJ’écoute attentivement pendant un concert. Je vais à l’école _________l’âge de six ans. depuisJe vais à l’école depuis l’âge de six ans. ____________ le jour de l’accident, Philippe marche avec difficulté. DepuisDepuis le jour de l’accident, Philippe marche avec difficulté. __________ la classe, Lucie exprime son affection pour Philippe. PendantPendant la classe, Lucie exprime son affection pour Philippe.