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Français 2, 29 octobre 2018 Cinq minutes preparer à l’interro 1-3.
Transcription de la présentation:

Français 2, 23 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 111. Ecrivez ta routine quotidienne. Utilisez dabord,ensuite,… Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va certainment pas échouer à ses examens. He surely won’t fail his exams. Goals – Work on giving reasons and making excuses. Les Devoirs – A la page 112, faites #27.

Français 2, 24 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 118. Faites # 7. Why is the number ten afraid of seven? Pardonner - to forgive. Va-t-il me pardonner? Is he going to forgive me? Goals - Present summary projects. Les Devoirs – A la page 118, Faites #8.

Français 2, 25 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 113. Faites #29 Ecrivez-le. What has four wheels and flies? Punir – to punish. Tu es puni de sortir pour un mois. You are grounded for a month. Goals – Focus on adverbs of frequency and how you can use them with reflexive verbs. Les Devoirs – A la page 113, #30.

Français 2, 25 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 113. Faites # 31. How can you get four suits for a couple of bucks? La coutume – tradition. Une fois n’est pas coutume. Just this once. Goals – Practice bringing all the elements together. Les Devoirs – Ecrivez un description écrit de vos semaines. Incluez les 9 verbes pronominaux, les adverbes de fréquence, et les mots de la série.

Français 2, 27 mars 2015 Cinq minutes preparer à l’interro 4-3. What bird can lift the most? Suivre – to follow. L’intrigue était difficile à suivre. The plot was hard to follow. Goals – Take and grade the quiz. Les Devoirs – A la page 122, #1,2.