1 Rentrée Septembre Circonscription de Taverny

2 Ordre du Jour  Les élections professionnelles  Le pont de l’ascension  Le cadre de notre projet  Calendrier des réunions et groupes de travail  Questions diverses

3 Les élections professionnelles  Dématérialisées  Fin des instances paritaires  Entrée dans l’élection des personnels non titulaires  Rôle des directeurs : - Informations auprès des enseignants de consulter leur boîte mel professionnelle - Les listes électorales seront extraites de « Décibel » donc validation dans BE1D pour le 22 septembre (nombre d’élèves, doublons, radiations, INE….) - Respect de la procédure

4 Qui vote ?  1 million de fonctionnaires  Respect des étapes  5 conditions : disposer d’une adresse mel A- Pour s’identifier sur le portail : NUMEN + numéro du département de naissance (6 et 7 ème chiffre du n°INSEE) B - Pour accéder au vote : n° identifiant + Mot de passe

5 Où voter ?  De chez soi, de son lieu de travail sur le portail : education.gouv.fr/electionspro2011

6 Les élections professionnelles : modus operandi -1  Dates : du 13 au 20 octobre Mais 1- affichage dans chaque école de la liste des candidats : 13 septembre 2- affichage des listes électorales : 22 septembre Vérification des listes électorales : du 22 septembre au 12 octobre : le directeur extrait la liste électorale les inscrits dans son école

7 Les élections professionnelles : modus operandi -2  Du 14 au 19 septembre : chaque électeur reçoit des mains du directeur une notice personnelle : échange contre l’émargement (explications du motif de non- distribution) Retour à l’IA dès le lendemain  Si l’école compte plus de 8 électeurs : installation d’un kiosque de vote les 14, 18 et 20 octobre de 9 à 12 et de 14 à 17h Un kiosque de vote = un ordinateur configuré, une connexion internet et une imprimante Les électeurs peuvent voter sur le temps de service

8 Report du vendredi du Pont de l’Ascension  Le report s’effectuera le Mercredi 2 novembre  Informer les parents lors du Conseil d’école

9 Le projet de la circonscription : Le projet académique « horizon 2015 »  Renforcer et homogénéiser les performances  Accompagner les écoles  Créer les conditions de la réussite des élèves  Valoriser les compétences des personnels

10 La circulaire de rentrée  Améliorer les acquis des élèves: performances moyennes et écarts déterminés par le cadre social et culturel  Priorité absolue à la maîtrise des savoirs fondamentaux  Personnalisation des parcours  Accorder une plus grande liberté d’action pour promouvoir l’excellence et lutter contre les inégalités

11 Améliorer les acquis et les résultats des élèves  Consolider les savoirs fondamentaux dans l’Ecole du socle commun (prévention de l’illettrisme, plan pour les sciences et les technologies à l’Ecole, L.V.dès le CE1)  Suivi en continu des progrès des élèves  Les évaluations pour jalonner le parcours des élèves  La continuité école-collège

12 Des domaines affirmés  Développer l’éducation artistique et culturelle : la pratique musicale, facteur de réussite, dimension culturelle du projet d’école  Santé et sport scolaire  Renforcer la transmission des valeurs de la République  Rôle du Projet d’école

13 La scolarisation des élèves en situation de handicap Accompagner les professeurs Innover, expérimenter, évaluer Dialoguer avec les parents Des actions à privilégier

14  Fin  Merci pour votre attention