GCSE Speaking Exam.

Révision.
LE VERBE ALLER AU PRESENT
un hamburger une limonade un sandwich au jambon des frites un café
Un café.
Starter- whats the English? Go through the corrections in your books and re-write where necessary. Answer the comment using in order to achieve my target,
What does en mean? The object pronoun en usually means some or of them.
En.
Les adjectifs possessifs
Vocabulaire de Français I
Au restaurant Plat principal Starter Boissons Main Course Entrées
Comment dire au restaurant?
Où es-tu allé samedi dernier ?. Comment es-tu allé?
Y and en Two little words with a lot of meaning. y.
Success Criteria Français Learning objectives
L’addition, s’il vous plaît
On fait les courses Allons en France 2 / 7.
By: Jonathan Heimdal Period 3-B 1/26/12. Clerk: Client: Clerk: Bonjour monsieur, vous désirez? Oui, qu’est-ce que vous avez de bon aujourd’hui? Aujourd’hui,
Aller. Sortez vos schémas dhier. Demadez aux autres: Quest-ce que tu as écrit? Quand on a fini, on sassoit Quand tout le monde a fini le schéma, on va.
Aux magasins.
Où es-tu allé samedi dernier ?. Comment es-tu allé?
Nous finissons Je regarde.. Le Présent Ils vendent.
Food and Drink. un croissant un sandwich un steak.
Au restaurant Je prendrai un sandwich et une crêpe s’il vous plait.
Le marché La boucherie La boulangerie Le supermarché La pâtisserie
Au restaurant: Learning Target: I can … Understand a French menu
Y and en Two little words with a lot of meaning. y.
ROLE PLAY The role play is about communication and exchange of information. It is not the time for a LONG conversation! You can get full marks for very.
C’est combien ? Les euros
Sujet Objet Les pronoms interrogatifs et relatifs
The Passé Composé Tense Look at the following 3 sentences. Ali played football. Ali did play football. Ali has played football. What do they have in.
2 L’impératif 1.You use the imperative to give commands and make suggestions. The forms are usually the same as the tu, vous, and nous forms. Note that.
Warm up Do you like the food served at the cafeteria? If not, how would you make the food better and healthy?
Allez viens Leçon 1. Deuxième Étape Qu’est-ce que vous allez prendre?
Warm up Lesson 7. Fill in the blanks with the correct form of vouloir. -Qu’est-ce que vous ___ faire aujourd’hui? -Moi, je ___ jouer au tennis avec Théo,
Joanne Crease - Dane Court Learning intention To be able to ask for and buy pocket money items.
Ca fait combien? How much is that?.
Unité 2 La vie courante Leçon 3 Bon appétit. Thème et Objectifs Everyday life in France In this unit, you will learn how to get along in France. You will.
Lesson objectives: Literacy To learn the vocabulary on what we eat for breakfast. To use the past tense to say (I ate, I drunk etc.) Numeracy No numeracy.
5 Aller + l’infinitif - Le futur proche Les normes: Communication 1.2: Understanding the written and spoken language Comparision 4.1: Understanding language.
Nous avons une grande famille.
Avec AVOIR. Most verbs use avoir to form the past tense!!!!
By: Christina Chahil The store!.
WALT: booking accommodation WILF: Identifying single words to do with accommodation (Level1-2) WILF: describing type of accommodation you want to book/giving.
Unité 2 Révision La vie courante.
Dans un café. Revue des leçons 3A à 3C.. 1. How would you tell a French friend that A. you are really hungry B. you are really thirsty.
8 Les pronoms interrogatifs et relatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the 2 ways to ask the question.
«Get lucky» Daft Punk. Journal d’échauffement mardi le 9 décembre 0 Le but: Je peux conjuguer “faire” et je sais les expressions. 0 Donnez le français:(Leçon.
Les Cafés de Brunch à Paris y/watch/id/601960/n/Aussie-French- Fusion.
8 Les pronoms interrogatifs et relatifs Les normes: Communication 1.2 Comparisons 4.1 Les questions essentielles: - What are the 2 ways to ask the question.
On conjugue! [Avoir et Etre] It is very important to learn and practise using the conjugations of verbs in French.
 C’est à toi 1 – Unité 6 - En voyage Nous avons visité Paris.
Qu’est-ce que tu veux? Je voudrais une salade..
GCSE ROLE PLAY 1.At the café a) Say you would like an orange juice and a coffee. Je voudrais un jus d’orange et un café. b) Say you want a beer for your.
Qu’est-ce qu’il y a dans ma valise?
J’ai soif!.
Révision Français Unité 1 A. Trouvez le mot qui n’appartient pas a cause de leurs sens:
Unit 1 Review. Les âges Enchanté L’alphabet et les nombres Dans la salle de classe.
Allons au café!. Dialogue au restaurant Sylvie: Tu as faim? Marc: Oui, j’ai hyper faim. Je vais prendre un bon steak-frites. Serveur: Vous désirez? Marc:
Le café -The café is a favorite gathering place for French young people. They go there not only when they are hungry or thirsty but also to meet their.
Goal: to be able to say what you can do Grammar – using ON PEUT + the infinitive.
Making Purchases Combien en voulez-vous? Je voudrais une livre de tomates. C’est combien, s’il vous plaît? C’est 4 euros.
Notes les avril Le conditionnel (The Conditional) À Paris, on parlerait français avec tout le monde. In Paris, we would speak French with everybody.
DO NOW: use your fold sheet to fill in the correct form of the adjectives Aujourd’hui, c’est lundi le 4 avril Objective: create a mini dialogue using Vocab.
OBJECT PRONOUNS WITH THE PASSÉ COMPOSÉ Page 122. Placement  With all object pronouns, placement is the same. DirectIndirectPlaces De+ nouns or ideas.
You can use this sheet but nothing else in your assessment. Hand it in with your assessment. Name: La nourriture – Written Assessment Autumn Term Write.
Expressions of Quantity. Combien de To ask “how many” or “how much,” use the expression combien de before a noun. Combien de croissants est-ce que tu.
Chapitre 6 – les notes Vouloir Le partitif -ir verbe révision Prendre Boire L’impératif.
Au café At a café. Le sandwich au saucisson Le sandwich au jambon.
Examen Final-Partie orale Français 2-semestre 2 Mme Dutton HHS.