E-FormAction ViewMéra Stylique industrielle Exercice S2-3 Une fois l’exercice terminé, enregistrez-le dans votre dossier Exos sous ExoS2-3.ppt LA PRÉSENTATION.

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S TAGE T ICE.  Insérer de nouvelles polices d’écriture  Mettre en place une charte graphique  Réalisez le squelette d’une leçon  Insérer de nouvelles.
Transcription de la présentation:

e-FormAction ViewMéra Stylique industrielle Exercice S2-3 Une fois l’exercice terminé, enregistrez-le dans votre dossier Exos sous ExoS2-3.ppt LA PRÉSENTATION PRO L’OUVERTURE ET LE PARAMÉTRAGE D’UNE ANIMATION

e-FormAction ViewMéra Stylique industrielle L’OUVERTURE ET LE PARAMÉTRAGE D’UNE ANIMATION Nous allons concevoir une animation. Sur la barre des menus, choisissez : Diaporama : Personnaliser l’animation : Minutage : Texte 1 : Utiliser des animations : Automatiquement. Effets : Passage de gauche. Cliquez sur : Aperçu. ViewMéra Stylique industrielle

e-FormAction ViewMéra Stylique industrielle L’OUVERTURE ET LE PARAMÉTRAGE D’UNE ANIMATION Dans le menu dessin : Formes auto. : Flèches pleines. Sélectionnez la flèche courbée vers le bas, puis cliquez dans la page. Sur la barre des menus, choisissez : Diaporama : Personnaliser l’animation : Minutage : Flèche 4 : Utiliser des animations : Automatiquement. Effets :Passage de haut vers droite. Cliquez sur : Aperçu. Revenez au menu Diaporama et cliquez sur : Visionner le diaporama. ViewMéra Stylique industrielle

e-FormAction ViewMéra Stylique industrielle L’OUVERTURE ET LE PARAMÉTRAGE D’UNE ANIMATION L ’animation fonctionne, c’est bien. Il reste à la paramétrer. Diaporama : Paramètres du diaporama : Type de diaporama : Présenté par un présentateur. Exécuter en continue jusqu’à : Échap. Défilement des diapositives : Utiliser le minutage existant. Diaporama : Transition… : Avancer automatiquement après 1 seconde. Testez : Diaporama :Visionner le diaporama. ViewMéra Stylique industrielle

e-FormAction ViewMéra Stylique industrielle Suivez la procédure, prenez votre temps, soyez curieux. Visionnez votre diaporama et modifiez-le, si vous le jugez utile. POUR LA PROCHAINE SÉQUENCE Nous étudierons l’interactivité texte - animation - son.