TP 5 Les mécanismes de l’évolution des populations.
Hybridisme et polyploïdie Ce que l’on sait déjà... Symbiose Hybridisme et polyploïdie fécondation Modification de l’expression de gènes du développement Comment passe-t-on de la diversification à l’évolution de la biodiversité ? Transferts horizontaux Brassage intra-chromosomique Brassage inter-chromosomique Anomalies au cours de la méiose transmission culturelle des comportements
Objectifs ● Comprendre les mécanismes qui permettent de faire évoluer les populations au cours du temps. ● Saisir des informations et les mettre en relation avec le problème posé ● Utiliser des TICE Supports ● documents joints ● logiciel
Population d’éléphants du parc d’Addo (Afrique) Un exemple pour comprendre Population d’éléphants du parc d’Addo (Afrique) Expliquer les mécanismes qui, au cours du siècle passé, ont conduit à l’apparition de cette population d’éléphantes sans défense.
Un texte illustré qui répond au problème posé. Production attendue Un texte illustré qui répond au problème posé. CR
Exemple de la Phalène du bouleau + modélisation mathématique Les supports ● Quelques données sur les éléphants de la population d’Addo. ● Les éléphants sans défense dans les populations naturelles. ● Les mécanismes qui modifient les populations au cours des générations successives : Exemple de la Phalène du bouleau + modélisation mathématique Evolution de la fréquence d’un marqueur pp chez la drosophile + modélisation mathématique Production Critères de réussites
Critères de réussite Retour supports PRODUCTION - Le texte explique la faible fréquence d’éléphantes sans défense en 1900, l’augmentation de la fréquence de ces éléphantes entre 1900 et 1931 et entre 1931 et 2007. les mécanismes impliqués sont replacés dans le temps, décrits et illustrés à l’aide des modélisations mathématiques La taille de la population est prise en compte le texte ne traite que du cas des éléphantes du parc d’Addo Le travail est réalisé dans le temps imparti Retour supports PRODUCTION
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