Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Les adjectifs possessifs

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Transcription de la présentation:

Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Les adjectifs possessifs C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Les adjectifs possessifs

Question? Quel est le rôle d’un adjectif? Réponse: Pour décrire quelque chose. Quel est le rôle d’un adjectif possessif? Pour exprimer la possession

Modèle 1 un crayon Le crayon est à moi. Donc, c’est mon crayon. masculin ou féminin? singulier ou pluriel?

Modèle 2 des crayons Les crayons sont à moi. Donc, c’est mes crayons. masculin ou féminin? singulier ou pluriel?

Modèle 3 une gomme La gomme est à moi. Donc, c’est ma gomme. masculin ou féminin? singulier ou pluriel?

Modèle 4 des gommes Les gommes sont à moi. Donc, c’est mes gommes. masculin ou féminin? singulier ou pluriel?

Les adjectifs possessifs masculin singulier féminin masculin et féminin pluriel my mon ma mes your ton ta tes his/her son sa ses our notre notre nos your votre votre vos their leur leur leurs

Pratiquons! Contexte: Vos parents ont acheté des fournitures scolaires pour la rentrée. Mais le problème est que personne ne sait à qui sont les affaires. Alors, dites à votre partenaire à qui sont les affaires.

Modèle E1: C’est à qui le sac à dos? E2: Le sac à dos est à moi, donc c’est mon sac à dos!

#1 E1: C’est à qui le stylo? E2: Le stylo est à toi, donc c’est ____ stylo!

#2 E2: C’est à qui la trousse? E1: La trousse est à nous, donc c’est ____ trousse!

#3 E1: C’est à qui les crayons? E2: Les crayons sont à Marc et Joël, donc c’est ____ crayons!

#4 E2: C’est à qui la calculatrice? E1: La calculatrice est à Brigitte, donc c’est ____ calculatrice!

#5 E1: C’est à qui les règles (f.)? E2: Les règles sont à nous, donc c’est ____ règles!

#6 E2: C’est à qui les papiers (m.)? E1: Les papiers sont à vous, donc c’est ____ papiers!

#7 E1: C’est à qui le classeur? E2: Le classeur est à Janine et Paulette, donc c’est ____ classeur!

#8 E2: C’est à qui l’ordinateur? E1: L’ordinateur est à nous, donc c’est ____ ordinateur!

Révisons!

#1 ton E1: C’est à qui le stylo? E2: Le stylo est à toi, donc c’est ____ stylo! ton

#2 E2: C’est à qui la trousse? E1: La trousse est à nous, donc c’est ____ trousse! notre

#3 leurs E1: C’est à qui les crayons? E2: Les crayons sont à Marc et Joël, donc c’est ____ crayons! leurs

#4 sa E2: C’est à qui la calculatrice? E1: La calculatrice est à Brigitte, donc c’est ____ calculatrice! sa

#5 nos E1: C’est à qui les règles (f.)? E2: Les règles sont à nous, donc c’est ____ règles! nos

#6 vos E2: C’est à qui les papiers (m.)? E1: Les papiers sont à vous, donc c’est ____ papiers! vos

#7 leur E1: C’est à qui le classeur? E2: Le classeur est à Janine et Paulette, donc c’est ____ classeur! leur

#8 notre E2: C’est à qui l’ordinateur? E1: L’ordinateur est à nous, donc c’est ____ ordinateur! notre