SYSTEMIQUE Instrument de musique Clémence FISCHER 1AI
Instrument de musique Magasin de musique Musicien Ecole de musique Professeur Sponsors Spectateurs Concerts Techniciens son et lumière Fabriquant Subvention Publicité Salaire Salaire, directives Energie, Compétences, Réputation Enseignement Reconnaissance Energie Sons Reconnaissance Plaisir Argent, Reconnaissance Plaisir Demandes particulières Equilibre sons et lumières Réparation, Achat Travail Agents de sécurité Voisinage Bruit Mécontentement, Réclamations Compositeurs Plaisir, Spectacle Formation Gamme de produits Pérennité Gamme de partitions Pérennité SACEM Rétributions Paiement des droits Autorisation légale Salaire Sécurité INSTRUMENT DE MUSIQUE
Travail de Systémique Instrument de Musique Faisant du saxophone depuis plus d’une dizaine d’années, dans une école de musique et dans un orchestre, j’ai souhaité en faire un schéma systémique dans lequel je pense avoir intégré les éléments essentiels. J’ai placé l’instrument de musique au centre. Cet instrument de musique est sollicité par les musiciens et les professeurs de musique qui en sont les utilisateurs; et l’école de musique dirige et coordonne cet ensemble. Le concert est une des résultantes qui peuvent être obtenues grâce à l’instrument de musique. Je lui ai mis d’un côté les auditeurs/spectateurs qui profitent de l’art émis par l’instrument et qui payent pour cela, et de l’autre côté des techniciens, des sponsors, de la sécurité qui font vivre la musique apportée par les instruments, qui règlent le son et la lumière, la subventionnent, et veillent à son bon déroulement. Le fabriquant et le magasin de musique fabriquent, entretiennent et permettent la commercialisation de l’instrument de musique. Les compositeurs créent les morceaux qui pourront être joués par les musiciens et la SACEM régit cet ensemble. INSTRUMENT DU MUSIQUE