Les Sciences Économiques et Sociales au Lycée èUne matière nouvelle optionnelle pour les élèves de troisième. è Un choix d ’orientation à la fin de la seconde.

Une matière nouvelle pour les élèves de troisième dont les objectifs sont: è Former des citoyens conscients et responsables capables de comprendre le monde dans lequel ils vivent. è Fournir des connaissances et des méthodes spécifiques aux sciences sociales: économie, sociologie, science politique...

Une option dans une seconde de détermination èLes SES offrent une culture générale utile à tous les élèves quelle que soit leur orientation future. èPermet de faire un choix éclairé pour la première ES èLe choix de l'option SES en 2nde n ’oblige pas à aller en série ES. Et s’il est possible d ’aller en ES sans avoir fait de SES en Seconde (un rattrapage peut être prévu et organisé), le suivi de cette option est cependant vivement conseillé.

Formation èEnseignement de 2 heures hebdomadaires en classe entière et 1 heure par quinzaine en demi- groupes. èEnseignement centré sur l ’économie la sociologie et l ’apport des autres sciences sociales (science politique, démographie, histoire et géographie…) qui permet l'étude de phénomènes comme la famille, la production, la consommation, le chômage, les revenus, l'État etc.

Quelle pédagogie ? L’enseignement des SES fait explicitement référence aux méthodes actives.  Le recours aux nouvelles technologies  L ’analyse des documents  Des travaux de groupe  Les exposés  La constitution de dossiers  Les enquêtes de terrain  Les visites d’entreprise  Les revues de presse  L’exploitation des documents vidéo  Etc...

Quelles sont les qualités et les dispositions requises? èÊtre intéressé par l ’actualité et aimer s ’informer des questions économiques et sociales èIl faut aussi aimer le jeu des idées, des débats... èLa maîtrise de l ’expression écrite et orale est une qualité importante …que la formation est supposée favoriser.

Quelques exemples de questions étudiées en seconde. èFAMILLE :Quelle famille aujourd’hui ? Pourquoi le Pacs ? Quelle répartition des rôles dans le couple ? èEMPLOI: Comment a évolué la population active au cours du 20 ème siècle ? Comment expliquer le chômage ?… èENTREPRISES : Qu' ’est-ce que le profit ? Pourquoi investir ? Le taylorisme a-t-il disparu ? A quoi servent les syndicats ?… èREVENUS : Salaire et pouvoir d ’achat. Qui épargne ? D ’où viennent les prestations sociales ? è CONSOMMATION : Comment les ménages sont-ils équipés ? La publicité fait-elle la consommation ?

Pourquoi choisir les SES en seconde ? Trois réponses essentielles: - pour « s’ouvrir des portes » -pour tenter de comprendre le monde -pour réussir dans la section économique et sociale Trois réponses essentielles: - pour « s’ouvrir des portes » -pour tenter de comprendre le monde -pour réussir dans la section économique et sociale

La série ES : une série polyvalente SES EPS ECJS TPE Langues Français Philosophie Enseignement scientifique Mathématiques Option en Première au choix SES – Maths -Langue Spécialité en Terminale au choix 2 SES - Maths - Langue Histoire-Géographie 4 5 7

Et après … èUne multitude de possibilités d’études…

Les Filières Courtes S.T.S (2 ans) Economie sociale et familiale Comptabilité-gestion Action commerciale Informatique et gestion Assurance …. I.U.T (2ans) Informatique de gestion Logistique et transport Carrières juridiques G.E.A Techniques de commercialisation …

Les Filières Longues UNIVERSITES Economie Gestion AES Droit Lettres-langues Sciences humaines … ECOLES De commerce De journalisme D’assistante sociale De science politique Des statistiques et sciences économiques …