Les pronoms objet indirect : me, te, lui, nous, vous, leur

Les pronoms objet : Y EN et PRONOMS ACCENTUES
Les Pronoms Y et EN Blanc 18.
Les Objets dans La Salle de Classe.
Showdown. Directions 1. Vous allez voir une phrase. 2. Complétez la phrase avec ladjectif indiqué a. (Ecrivez au tableau- ne montrez pas!) 3. Je vais.
dire si j’ai des frères ou des sœurs.
Le pronom y Ton pronom favori!. Personnes, endroits, idées où choses?
La Négation Français 3.
Les Pronoms COD.
EN LES PRONOMS COMPLÉMENTS. Quelle est la fonction des pronoms compléments… me, te, nous, vous le, le, les lui, leur RÉVISION.
Lautocorrection La grammaire pédagogique. Lautocorrection Marche à suivre: Écrire le brouillon à triple interligne Utiliser stylos ou crayons de différentes.
Envol 7 Le pronom dobjet au passé composé Unité 7 Jai mangé le fruit. Je Jeai mangéle fruit. le Je Jeai mangé. lel.
J’ai besoin de cinq livres et d’un stylo.
Les pronoms objets directs et indirects
Dans la salle de classe Objects in the Classroom.
Français 41 – Unité 2 L’enseignement
La séquence des pronoms (encore une fois). Remplacez les mots soulignés avec un pronom Il achète le journal au kiosque. Il ly achète. Vous offrez des.
Les pronoms Objet Indirect
Pronoms Entraînement oral F321. pronoms Jai mis le livre sur la table?
Qui vs Que J’ai parlé à un prof qui connais ma mère.
Le pronom « en ». Le pronom “en” avec des personnes Vous avez déjà appris qu’ « en » remplace « de + une chose. » Vous pouvez utiliser « en » pour remplacer.
Qu’est-ce que tu as dans ton sac?
Vocabulaire C’est la rentrée!. Votre petite sœur vous a demandé de l’amener faire des achats pour la rentrée des classes. Malheureusement, elle a un petit.
Pronoms relatifs Qui - Que Complétez les phrases suivantes en utilisant QUI - QUE qui que.
La grammaire pédagogique
Papa! Papa! A l’école, en classe d’ informatique, on m’a demandé que pour demain j’explique la différence entre 'virtuellement' et 'réellement'
Donne la réponse et remplace l‘objet souligné par un pronom Envol 7 Les pronoms cod/coi Unité 8 – 4e1 au futur composé.
Français 41 – Unité 2 L’enseignement
Mes vêtements. Un jean Un short Un pantalon Une ceinture.
Revue des pronoms Les phrases composées Formez des groupes de quatre ou cinq personnes. Chaque personne va sortir un tableau. Chaque personne va choisir.
Français Trois Le Pronom en. Le pronom en??  Le pronom en remplace de, de la, des, d’+Nom:  Je voudrais du pain.  J’en voudrais.  Elle prépare des.
Les Prenoms Par Roan.
Il est… Elle est… 2. Répétez… 1. Copiez et complétez…
Elle veut leur téléphoner.
Les devoirs sur la routine
EN LES PRONOMS COMPLÉMENTS.  Quelle est la fonction des pronoms compléments…  me, te, nous, vous  le, la, les  lui, leur RÉVISION.
La salle de classe Les objets et les matières. Qu’est-ce que c’est? C’est un livre.
QUATRIEME SEMAINE LA MATIERE : LE FRANÇAIS LA CLASSE: SS1 l LE SUJET : LA COMPREHENSION -LA REDACTION CE QUE JE FAIS CHAQUE JOUR -LA GRAMMAIRE:
L’expression en français: Une phrase originale Je l’expression en français: Une phrase originale Tu l’expression en français: Une phrase originale Il l’expression.
Ecrivez deux questions des sujets suivants et demandez-les à votre partenaire 1. Les amis 2. La musique 3. Le sport 4. Les animaux Modèle: la famille Est-ce.
Les objets directs Les Pronoms.
Leçon B – Quels cours vas-tu suivre? Vous êtes tagués!
LES PRONOMS COD/COI. LE, LA, LES Vous savez que : Le = the la = the les= these Mais ! Le, la et les peuvent aussi être les pronoms d’objet direct. Le=
Il est… Elle est… 2. Répétez… 1. Copiez et complétez…
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 Un sondage ?
les mots variables et les mots invariables.
Français 1 Le verbe avoir On a le monde avec le français!
Français 5H Unité 3 - L’enfance et l’adolescence Structures ÊTRE ou AVOIR.
Français 51 Unité 2 - L’enfance Littérature Le Pagne noir Le passé composé et… les verbes réfléchis.
INTERRO-#1 LES FOURNITURES SCOLAIRES Français 1. There will be a spelling section on the test: 1. français 2. histoire 3. rentrée.
L’ordre des pronoms compléments. Suivez la piste en Me Te Se Nous vous Le La les Lui leur y ››› › Utilisez le schéma ci-dessus pour toutes les situations.
Français 41 Unité 2 – L’enseignement au Sénégal On est d’accord? On a appris qu’il faut accorder le participe passé des verbes qui utilisent ÊTRE au.
Qu’est-ce qu’Amadou prend dans son sac à dos?. Formez des groupes de 4 Chacun doit prendre un tableau Vous allez voir des phrases. Chaque membre du groupe.
Revue des pronoms Taper les mouches! Formez des groupes de 4 à 5 élèves. Mettez vos pupitres ensemble pour former une grande table. Prenez un paquet.
C’est à toi! 2 Unité 1 – Les fêtes Leçon 1 TU AS QUEL ÂGE?
Grammaire LE – LA – LES au passé composé. La première semaine au lycée Jean Mermoz a assez bien passé pour Amadou. Son ami, Fatima, lui en pose des questions.
Le verbe et le sujet.
À SAVOIR  QUE REMPLACE le pronom  QUELLES SONT ses FONCTIONS SYNTAXIQUES  QUELLE EST sa PLACE dans la phrase.
Le pronom « Y » Le pronom Y remplace à + un lieu/un endroit ou une chose Place À += Y thing Le pronom Y remplace dans/en/chez/ (et d’autres prépositions)
Tous les pronoms Le la les lui leur y en. Prof vous montre une question Choisissez le pronom correct que vous utiliseriez dans la réponse. Montrez-moi.
Tous les pronoms Le la les lui leur y en. Prof vous montre une question Choisissez le pronom correct que vous utiliseriez dans la réponse. Montrez-moi.
FIF2D LES PRONOMS D’OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS. LA STRUCTURE D’UNE PHRASE Oprah donne le cadeau à sa mère Le sujet L’objet direct L’objet indirect.
Comment dit-on…? Les fournitures scolaires. Votre meilleur(e) ami(e) est un top élève et vous voulez savoir comment il/elle le fait! Jouer les rôles suivants.
Examen n⁰2 n° 1-10:Écoutant (l’alphabet français)
Les Fournitures Scolaires
Le jeu des questions Avec un partenaire, vous aller avoir 5 minutes pour former des questions et des réponses avec les mots bleus, « est-ce que » et les.
La pronominalisation Les pronoms. Plan de mon exposé Lors de mon exposé je vais vous parler de : -la pronominalisation c’est quoi ? -Quelques exemples.
A. Conjugue chaque verbe au temps demandé. (1 point par verbe) B. Transforme les phrases en changeant le sujet, comme indiqué. (1 point par phrase) Objectif.
Unit 1 B La salle de class, la politesse, les couleurs.
Les natures de mots Une année au CE2/blog.