Séance 3 : L’industrialisation de la France sous la Monarchie de Juillet

I. Le développement de l’industrie A. Des machines nouvelles Années : mécanisation de l’industrie textile 1. coton : en expansion rapide jusque dans les années 1860 = transformer des fibres naturelles en fil  rouet à pied (système artisanal)  mule-jenny hydraulique (années 1820)  mule-jenny à vapeur (années 1840)

L’industrialisation du filage Rouet artisanalMule-jenny industrielle

I.A.2. La laine Matière plus fragile Industrie dispersée jusqu’en 1860 Cardage, peignage (= démêlage), filage, tissage Image = métier à tisser traditionnel

I.A.3. La soie Sériculture = élevage des vers à soie (dans le Midi) ; puis décoconnage ; étouffage à 70-80°C ; ébouillantage ; dévidage ; filage ; tissage (tout cela à Lyon et autour) Croissance soutenue entre 1825 et 1850, puis maladie du ver à soie + guerre de Sécession aux USA dans les années 1860 (chute des exportations)

Les machines-outils de l’industrie textile Métier de Cartwright Une filature mécanisée et motorisée

I.B. De nouvelles sources d’énergie Énergie hydraulique / bois Charbon  88,5 % de l’énergie consommée dans le monde en 1913 – Petits gisements en Normandie et Franche-Comté – Années 1830 : mines du Massif Central (Carmaux, Decazeville) et autour de Saint-Etienne – Années 1840 : mines dans le Nord de la France + importations de charbon de Grande-Bretagne, d’Allemagne et de Belgique (2 M de t en 1847, 9 M en 1880)

La machine à vapeur Les moteurs à piston (actionnés par la vapeur) ont une puissance de chevaux en 1815 ; et de chevaux en 1914

I.C. De nouveaux lieux de production Grands ateliers textiles en périphérie des centre- ville (ex : à la Croix- Rousse à Lyon) Usines = spécialisation des tâches, plusieurs ouvriers sur la même machine, discipline, rythme imposé car toutes les machines sont entraînées par un seul moteur

L’usine Motte-Bossut à Roubaix (2 ème moitié du XIXème siècle)

II. La condition ouvrière A. Définitions et statistiques Prolétaire = individu qui ne possède pas ses outils de travail (rq : un ouvrier peut posséder ses outils) Évolution de la population active (en %)  4,4 M d’ouvriers

Répartition des ouvriers dans l’industrie textile ( sur 1,2 M) par filières

Qui travaille dans les usines ? En 1856, les femmes représentent 30 % de la main d’œuvre totale, et le chiffre augmente sous le Second Empire En 1847, dans les entreprises de plus de 10 ouvriers : hommes (63,5 %) femmes (24 %) enfants (moins de 14 ans) (12,3 %)

Travail des femmes: inversement proportionnel à la qualification Exemple de Mulhouse en 1838 : -Filature (travail sans qualification) : 93 hommes; 327 femmes. -Atelier d’impression des étoffes (travail qualifié): 564 hommes; 99 femmes.

Les enfants au travail Enfants dans une industrie textile Galibots et tireurs : les enfants des mines

II.C. De dures conditions de travail Un rythme effréné -Jules Michelet, Le Peuple, 1846, « toujours, toujours, toujours, c’est le mot invariable qui tonne à votre oreille, le roulement automatique dont tremblent les planchers ». -  aucune réglementation sous la Monarchie de Juillet : souvent 7 jours sur 7 et plus de 12 heures par jour. Paiement à la journée. Des maladies et des blessures nombreuses -Fatigue -Accidents et blessures -Malformations, atrophie, rachitisme -Affections pulmonaires, phtisie, silicose (mines) -Affections liées à la promiscuité et à l’insalubrité des logements : tuberculose, typhoïde, syphilis, méningite

II.C (suite) Logements insalubres + mauvaise alimentation  tuberculose, épidémies de choléra (1832, 1849, 1866 et 1884), de typhoïde, de syphilis et de méningite.  Paupérisme (= pauvreté structurelle et non plus conjoncturelle)

III. Législation et agitation sociale A.L’émoi des bourgeois Réaction philanthropique : enquête de Louis-René de Villermé ( ) en : Tableau de l’état physique et moral des ouvriers employés dans les manufactures de coton, de laine et de soie (1840, 2 volumes)

III.A. (suite)  Loi du 22 mars 1841 sur le travail des enfants dans les manufactures de plus de 20 ouvriers : interdiction du travail des enfants de moins de 8 ans + autorisation pour les enfants de 8 à 12 ans à condition qu’ils aillent aussi à l’école (mais impossible avec une journée de travail de 10 heures)

III.B. La naissance d’une identité ouvrière Révolte des Canuts en 1831 Enquête d’Auguste Blanqui auprès des travailleurs de l’industrie textile de Rouen en 1848  dénonciation du « salaire aux pièces »  mouvement ouvrier et revendications sociales de 1848