I can use appropriate greetings Brainstorm. Une élève française se présente: Bonjour! Je m’appelle Sophie et je suis française. J’ai 15 ans et j’habite.

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Fêtes-tu L’action de grâce?

Jaime jouer… au basketball au football américain au tennis au football au volleyball.

Jeudi – le 9 octobre Jaime … Lanniversaire de ma mère cest le _ ____ ! Quest-ce que tu aimes faire après lécole? 1) 2)_________________________________________________.

Mardi – le 9 octobre 1) Quest-ce que tu aimes? 2) Quest-ce que tu naimes pas? 3) Quest-ce que tu aimes faire ? 5) Une feuille dinfinitifs! Jaime… Je naime.

faire? parler français! I. Qu’est-ce que tu aimes J’aime

J’aime…. J’adore je n’aime pas Je déteste

Chapitre II Quest-ce qui te plaît?. Langlais Le baladeur.

Bien Dit, Level 1 chapitre 2.1

Qu’est-ce que c’est?

Nous allons... Réviser le nouveau vocabulaire pour parler du temps libre et des loisirs Utiliser dix nouveaux verbes.

Qu’est-ce qu’on fait? What does one do?

Jadore la natation. (jaime beaucoup la natation.)

Leisure Time Activities Chapitre 5 Asking or telling what you like or dislike--Review Tu aimes ______________? Tu aimes __________ ou ___________? Jaime.

Our, Your, Their and Si! Français 1441 Leçon 1.2-2,

Using 2 Verbs in the Present Tense. When you conjugate ONE VERB in a sentence in the present tense, you should NOT conjugate following verbs. Leave them.

Jadore faire du skate !. ALL must be able to talk about sports MOST should be able to talk and write about what you like doing and dislike doing SOME.

Tu aimes étudier? Oui, j’aime étudier..

Bonjour! Bienvenue!.

Les questions? Je m’appelle Sam J’ai douze ans

Bien dit! CHAPITRE 2 VOCABULAIRE 1. To Talk about Likes and Dislikes.

Verbe + Infinitive.

Act 1 A.4 B.2 C.5 D.1 E.3. Act 2 1.Faux 2.Vrai 3.Vrai 4.Faux 5.Vrai 6.Faux.

Tu aimes _______? Do you like?. Oui, j’aime __________.

Posez les questions à vos partenaires et répondez.

Les loisirs J’adore faire du skate!.

La pyramide je j’aime j’aime regarder j’aime regarder la télévision

CHAP.2 Expressing likes and dislikes # 4 p. 46. Une interview avec Bill Qu’est-ce que tu aimes Chantal? Eh bien, j’AIME beaucoup le champagne. J’ADORE.

Les activités et les préférences Français I Quarter 2

Introductions Self & Others

J’aime: I like Je n’aime pas: I don’t like

Past tense Start je suis allé au stade. j’ai acheté un jean I went to the stadium.

Qu’est-ce que tu aimes?.

I can things & activities that I like/dislike in detail. 1: I don’t know what the words mean. 2:I know the word meanings but I can’t say how much I like/dislike.

Unité 2-C. to read lire to go shopping faire du shopping.

M.K.Klamer_2000_Revised 2002 CultureLes Objets La Chambre Les Activités Les personnes 100€100100€100100€100100€100€ €200200€200200€200200€200200€

Qu’est-ce que tu aimes? Qu’est-ce que tu aimes faire?

Qu’est-ce que tu aimes faire?

la lecture – la peinture – la musique

FRENCH 1 – TERM Talking about Daily Activities.

Chapitre 2 Vocabulaire 1. Répétez! manger Le chocolat.

vendredi le 7 octobre class 4

J’aime ...I like Je n’aime pas ...I don’t like

Une révision Unit 3.5. I like … J’aime … I don’t like … Je n’aime pas.

Chapitre 1, Faisons Connaissance

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Chapitre 1, Faisons Connaissance

Qu’est-ce que tu aimes faire?

Infinitive vs. Conjugation Français 1. Infinitive- verb with ER ending  J’aime manger!  Je veux manger!  J’aime manger, mais je préfère jouer!  Oui,

Les verbes en –ER Français I

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Les activités J’aime … Je n’aime pas ….

Unité 3 - review. Read the description of each person, then invite them to do something you think they would like. Philippe aime regarder les films. Il.

Je me présente Comment tu t´appelles? Quelle est ta nationalité? Qu´est-ce que tu aimes?

EXCHANGING INFORMATION (4-2)  To tell about your interests: Je fais du ski nautique. I do… Je joue au volley. I play.. Je ne fais pas de ski. I don’t.

La construction: verbe+infinitif J’aime parler anglais. Ils n’aiment pas danser.

SOME EXAMPLES:  Danser – to danceAimer- to like or love  Chanter – to singAdorer- to adore  Manger – to eatDétester- to hate  Jouer – to play  Parler.

Bell Ringer Do page 5 and page 11 (exercise A) in your packet on La Famille.

Aimer = to like (It’s a normal ER verb)

Transcription de la présentation:

I can use appropriate greetings Brainstorm

Une élève française se présente: Bonjour! Je m’appelle Sophie et je suis française. J’ai 15 ans et j’habite à Strasbourg. J’aime danser et lire. Je n’aime pas étudier les maths parce que c’est difficile. J’aime manger ~ Le pizza me plaît (c’est delicieux!), mais le brocoli ne me plaît pas (beurk!). J’aime regarder les films ~ Les comédies me plaisent (ce sont drôles!), mais les drames ne me plaisent pas (ce sont tristes). Qu’est-ce que tu aimes faire? Qu’est-ce qui te plaît?

I can talk about my likes and dislikes. AIMER + INFINITIVE J’aime danser et lire. J’aime manger J’aime regarder les films Je n’aime pas étudier les maths Qu’est-ce que tu aimes faire?

I can talk about my likes and dislikes. AIMER vs. PLAIRE J’aime manger de la pizza. Le pizza me plaît Je n’aime pas manger du brocoli. Le brocoli ne me plaît pas (beurk!). Quiz! _________ faire du shopping. Le shopping _____________. me plaît J’aime

I can talk about my likes and dislikes. Le pizza me plaît Le brocoli ne me plaît pas. Les comédies me plaisent Les drames ne me plaisent pas. Qu’est-ce QUI TE plaît ?

I can talk about my likes and dislikes. A= J’aime ______ B= ____ me plaît C= ____ me plaisent Danser Jouer au basket Les frites L’école Le chocolat Les Hunger Games Chanter Aller sur Facebook Regarder YouTube Les baguettes

I can ask others questions to get to know them and their likes and dislikes. Match the question to the answer: 1.Les cerises me plaisent. 2.J’aime voyager. 3.J’aime étudier le français. 4.Le foot me plait. A.Qu’est-ce QUI TE plaît? B.Qu’est-ce QUE tu aimes faire?