DECROCHE PAS, JUE TON ROLE NO ABANDONES, JUEGA TU ROL.

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1 DECROCHE PAS, JUE TON ROLE NO ABANDONES, JUEGA TU ROL

2 PREPARACION Y PRESENTACION DEL PROYECTO NOVIEMBRE 2012, COMIENZA LA PREPARACION DEL PROYECTO. FEBRERO DE 2013 PRESENTACION. JULIO 2013 FIRMA DE CONTRATO.

3 CENTROS EUROPEOS Les Partenaires du projet INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA ALGAZUL Andalusia - ESPAGNE COLLEGE BELLEVUE Midi-Pyrénées - FRANCE 1er LYCEE DE CHALKIDA Sterea Ellada - GRECE ISTITUTO COMPRENSIVO DI SANT’ANGELO IN VADO Marche - ITALIE LICEUL TEHNOLOGIC "STEFAN CEL MARE" CODAESTI Nord-est – ROUMANIE

4 OBJETIVOS GENERALES La comisión europea tiene como objetivo que el abandono escolar para 2020 sea inferior al 10%. Los proyectos permiten a los alumnos y profesores de diferentes países colaborar en tareas de interés común. La utilización de las TICS y de idiomas son herramientas de uso cotidiano en el proyecto.

5 OBJETIVOS DE NUESTRO PROYECTO Las escuelas asociadas, trabajaremos de manera transversal actividades de teatro, música, danza, cine, etc. en general artes escénicas. Los alumnos tendrán la oportunidad de expresarse de manera diferente, para reducir las barreras entre "el profesor y el alumno”. Estas actividades aumentaran la motivación de los estudiantes para reducir la tasa de absentismo y deserción escolar.

6 ACTIVIDAD 1 Calendrier théâtre 2013 : Réalisé par les italiens Format vertical, format A4, par année scolaire 2 pages par pays + 2 pages communes à tous les pays avec un thème commun 1 page sur les théâtres nationaux 1 page sur les théâtres de la ville

7 ACTIVIDAD 2 Blog Réalisé par les Grecs Les élèves peuvent laisser des commentaires. Il sera fait sur www. Wordpress.com Le nom du blog est «Décroche pas. Joue ton rôle!» Il sera ouvert de novembre 2013 jusqu’en 2017. Il sera donné aux professeurs un code pour accéder au blog. Le professeur donne ensuite une autorisation aux élèves pour y accéder. Sur ce blog seront mis les travaux des élèves.

8 ACTIVIDAD 3 L’album de l’histoire du théâtre Réalisé par l’Espagne Maximum 5 diapos par pays sur l’histoire du théâtre de chaque pays. Chaque diapo doit durer 12 secondes maximum soit 1 minute par pays. C’est possible de mettre des photos ou des vidéos sur les diapos. Le diaporama doit être envoyé avant le 15 janvier aux Espagnols. Les Espagnols choisissent les animations et la musique Cela doit être enregistré dans la version 2003 Powerpoint.

9 ACTIVIDAD 4 Le lexique du théâtre Réalisé par la Roumanie Les élèves français envoient entre 30 et 50 mots liés au théâtre + 10 expressions maximum La France l’envoie avant le 15 décembre à tous les partenaires. Les autres pays envoient la traduction le 15 janvier au plus tard en Roumanie. Le lexique sera présenté en Espagne

10 ACTIVIDAD 5 Logo Chaque pays crée des logos et met en ligne 1 logo avant le 20 décembre. Le pays n’a pas le droit de voter pour son logo. Le logo doit être choisi avant le voyage en Espagne. Chaque pays attribue 4 points au vainqueur, 3 au second, 2 au troisième et 1 au quatrième. Les résultats sont envoyés par mail avant le 30 janvier et la Grèce publie les résultats sur le blog

11 ACTIVIDAD 6 Jeux théâtre Réalisé par La France pour le voyage en Espagne Les jeux seront fabriqués par les élèves Français et animés en Espagne par ceux-ci. La durée sera d’un minimum de 30 min et ne doit pas dépasser 45 minutes. Ce sont les élèves français qui décident des jeux qu’ils vont créer ( rébus, mots mêlés, mots croisés,... )

12 ACTIVIDAD 7 Les fiches métiers Réalisé par la Roumanie Les fiches métiers doivent être envoyées avant le 30 mai en Roumanie et terminées par les Roumains avant le 30 juin. 1 page par métier A4 – 5 métiers Liste des métiers: Comédien – metteur en scène – régisseur - éclairagiste – producteur – habilleur – maquilleur – perruquier – décorateur – techniciens du décor (peintre, serrurier, menuisier,...) costumier – ingénieur du son – danseur – chorégraphe – maître de ballet – musicien – chef d’orchestre – compositeur – chanteurs, choristes – ouvreuses – directeur – acrobates - répétiteur – souffleur – directeur de la communication.

13 ACTIVIDAD 7 Présentation 1 page par métier A4 – 5 métiers Mettre 1 photo Nom du métier Fonctions du métier – salaire du métier Compétences et qualités Accès au métier et études. Où?. Lien avec 1 vidéo représentant le métier ( si possible) Espagne: directeur du théâtre – metteur en scène – ouvreuse – chef d’orchestre – chanteur, choriste – auteur.

14 ACTIVIDAD 8 Témoignage sur le blog Réalisé par les Grecs Je joue mon rôle Chaque élève écrit son témoignage de cette expérience Comenius entre 100 et 200 mots.

15 ACTIVIDAD 9 Calendrier théâtre 2014 Réalisé par la France 1 page avec les acteurs célèbres + 1 page avec les élèves photographiés dans le cadre du projet. A repréciser lors du voyage en Roumanie

16 VISITAS Voyage en Espagne Arrivée le jeudi 13 février 2014 – départ le 18 février 2014 Voyage en Roumanie Arrivée le lundi 7 avril 2014 – départ le 12 avril 2014

17 VISITA EN FEBRERO 2014 Visita al centro. Desayuno en la sala de profesores. Actividades en el centro. juegos de palabras, teatro, documentales, videos unidades didácticas, música, teatro etc... Actividades en el ayuntamiento, documental, música, himnos nacionales.