SAISON 2012/2013. ARRIVEE DE 3 ENSEIGNANTS :  Cédric DETRAZ (AMT, dont la section se séparera en cours d’année. Remplacé par Sébastien EYROLLES, AMT)

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1 SAISON 2012/2013

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3 ARRIVEE DE 3 ENSEIGNANTS :  Cédric DETRAZ (AMT, dont la section se séparera en cours d’année. Remplacé par Sébastien EYROLLES, AMT)  Gilles OKOBET (AMT)  Rémy JOUVE (BE), intervenant sur les cours adultes du samedi matin en lieu et place d’Antoine. OBTENTION DU D.E.: En septembre 2013, après une belle année de formation et de beaux progrès au sein du club, Lucille valide son DE sans aucun rattrapage. DEPART D’UN ENSEIGNANT Nicolas THOLOZAN qui travaillait au club depuis 5 ans nous a quitté au mois d’août pour prendre un poste de responsable sportif à Bagneux (92)

4  4 enseignants par soir les lundi, mardi, jeudi et vendredi 2 en couverts et 2 en extérieur  5 enseignants le mercredi AM 3 en couverts et 2 en extérieur Difficultés pour annuler les cours et les reporter en fin d’année

5  Chaque soir, 2 couverts réservés de 17h à 22h  Le mercredi, les 3 couverts sont pris toute la journée  Le samedi, 2 couverts sont réservés de 9h à 14h et 1 couvert est réservé de 14h à 18h PLANNING GENERAL

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7  EQUIPES  13 équipes ont participé  5 équipes en championnat (6 en 2012) et 7 en coupe  1 équipe Trophée 8 ans  Meilleurs résultats  9/10 ans finaliste de la 1 ère division de Coupe  11/12 ans vice champion de l’Essonne  INDIVIDUELS : Trophée Perrier  10 jeunes sélectionnés (11 en 2012 et 10 en 2011)  1 titre de Championne de l’Essonne (Chloé, 9 ans)  1 titre vice champion de l’Essonne (Max 10 ans)  3 demi-finalistes (Nicolas, Charles, Martin)  RESULTATS JEUNES SIGNIFICATIFS  Chloé vainqueur du TMC de Nîmes (juin) et finaliste des Petits Gaulois (Toussaint)  Max qualifié au championnat de France interligues à Blois (juillet)

8  DAMES :  Equipe 1 : maintien en prénationale  Equipe 2 : maintien en 2è division  MESSIEURS:  Equipe 1 : maintien en prénationale  Equipe 2 descente en 2è division  Equipe 3 : montée en 2è division  Equipe 4 : montée en 4è division

9  BILAN CLASSEMENT C.E  23 jeunes au Centre d’Entraînement  14 jeunes progressent au classement  2 se maintiennent  1 descend  (6 enfants trop jeunes pour avoir un classement)  PYRAMIDE DES CLUBS FORMATEURS PYRAMIDE DES CLUBS FORMATEURS

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11  75 % des licenciés de -12 ans ne font aucun match  75% des jeunes suivis par la FFT sont nés au 1 er semestre  Peu de lien entre précocité et haut niveau  Sur les 96 meilleurs 12 ans garçons sur les dernières années, seuls 8 ont atteint le Top 100  Sur les 66 meilleures 12 ans filles, seules 4 l’ont atteint

12  UNE NOUVELLE ECOLE DE TENNIS  Apprendre le match aux enfants  Donner le goût du jeu en opposition Evaluations en situation de jeu  DONNER LA MÊME CHANCE à tous les enfants  Fin des classements et mise en place d’une nouvelle forme de hiérarchisation pour les 10 ans et moins  Attribution du premier classement le jour des 11 ans Compétition à âge réel : ces compétitions se disputeront en format court entre des joueurs et des joueuses de même niveau

13  Pour les 9 ans et moins Suppression des championnats régionaux et départementaux individuels Pas de classement administratif  Pour les 10 ans Suppression des championnats de France interligues Création de rassemblements interrégionaux, par équipes et à âge réel Suppression des championnats régionaux et départementaux individuels

14  Pour les 11 ans Suppression des championnats de France interligues Création d’un Challenge national en juin et en décembre (2 joueurs, 2 simples et 1 double) Suppression de la Coupe de France de double  Pour les 12 ans Suppression des championnats de France individuels Création de championnats de France 12 ans interligues (2 simples garçons et filles, 1 double garçons et filles) Coupe de France de double  Pour les 13 ans Création de championnats de France individuels Création de championnats régionaux et départementaux individuels Coupe de France Intégration en Pôles France à la fin de la 13e année

15  Découverte de l’opposition dès le début d’apprentissage :  5 terrains / 5 niveaux de jeu  Au moins 5 journées “Jeu et match” par an  Validation tactique et technique par l’enseignant du club en situation de jeu  1 module de formation à l’arbitrage pour chaque enfant  1 guide formation des parents  1 guide de développement du jeu libre  Valorisation des rencontres par équipes et du double  1 passeport et des récompenses pour chaque enfant.

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