Soccer 3 vs 3 Catégorie U7 Association de soccer du Lac-Beauport.

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2 Soccer 3 vs 3 Catégorie U7 Association de soccer du Lac-Beauport

3 Compétences à acquérir (jeu) Compétences à acquérir (technique) Développement à long terme Objectifs Méthode d’entraînement Philosophie Conclusion Structure de jeu

4 Association de soccer du Lac-Beauport Développement à long terme Soccer à 11 La compétition

5 Association de soccer du Lac-Beauport Objectif connaissance Dépassement technique Coordination jeu A travers ces quatre éléments fondamentaux nous préparerons nos novices a la phase de l’apprentissage du jeune joueur. Il sera important de tous les prendre en considération, sans en négliger un seul c’est la somme des quatre qui fera un tout.

6 Association de soccer du Lac-Beauport Objectif (2) Le principal objectif du programme et l’enfant et son ballon. Nous voulons que les joueurs touchent au maximum le ballon. Les U7 et U8 seront séparés les un des autres pour une équité au niveau du jeu sur le terrain. Également dans les deux catégories, nous les séparerons en deux niveaux. Tous les enfants évoluent à leur vitesse et il ne faut pas freiner ceux qui sont plus avancés comme ceux qui doivent toucher plus le ballon pour pouvoir progresser. La méthode et faite sur mesure pour chaque joueur individuellement. Le but et de faire progresser le joueur dans un climat de confiance ou de défi suivant son niveau.

7 Association de soccer du Lac-Beauport Méthode d’entraînement La méthode utilisée pour nos jeunes sera sous forme de plateaux. C’est une méthode pédagogique et très distractive pour les jeunes dans leur apprentissage de leur sport. A l’intérieur du plateau nous retrouvons toutes les composantes de l’objectif à atteindre pour notre jeune joueur. La motricité ( courir, sauter, reculer,…..) La technique (manipulation du ballon) Le jeu (à travers les matchs 3 vs 3 et les mini-jeux) L’enjeu sous de petites compétitions (course à relais, défi, duel, ect…)

8 Association de soccer du Lac-Beauport Méthode d’entraînement (2) Organisation d’un plateau RENCONTRECOODINATION Terrain U7 #1et #2 Terrain U8 #5 et #6 Terrain U7 #3 et #4 Terrain U8 #1 et #2 Les joueurs se présentent sur leur terrain respectif Les entraîneurs récupèrent leur groupe de joueur Les joueurs suivent les exercices donnés par les entraîneurs Les joueurs se regroupent au milieu du terrain à la fin

9 Association de soccer du Lac-Beauport Match Les matchs seront entre chaque groupe, pour éviter que certains joueurs ne touchent presque pas ou même voir pas du tout le ballon. Cela sera un apprentissage au jeu et au règlement de base du sport. Chaque thème abordé sera le même pour les deux groupes de la même catégorie. Le principale objectif dans le match pour les enfants sera de garder le ballon et non de s’en débarrasser continuellement. Le match se déroulera en quatre parties, un jeu d’échauffement pour commencer et une première mi-temps, un exercice de motricité et équilibre à la mi-temps et on termine par la deuxième mi- temps. Les joueurs joueront des périodes de 2 à 3 minutes au courant de la saison. Par cette méthode nous recherchons chez le jeune une intensité durant sa présence et le minimum d’attente sur le banc.

10 Association de soccer du Lac-Beauport Compétence à acquérir (Technique) Conduire le ballon Tourner à gauche / à droite S’arrêter/repartir/faire demi- tour Conduire et courir vite Slalomer/éviter des obstacles divers Dribbler Réaliser un dribble pour éliminer un adversaire situé devant soi Contrôler Contrôler le ballon au sol devant soi ou en l’écartant à droite ou à gauche Frapper pour passer Passer le ballon avec le pied fort de l’intérieur du pied

11 Association de soccer du Lac-Beauport Compétence à acquérir (jeu) Se repérer Reconnaître les deux flancs (côtés) Acquérir le sens du jeu Utiliser les règles Faire une remise en jeu sur touche Dissocier coup de pied de coin et sortie de but (fin de saison) Se déplacer Courir, avancer, reculer, se retourner Changer de direction Tomber et se relever vite Lire le jeu Lever la tête en conduite de balle Reconnaître les partenaires visibles Reconnaître les adversaires visibles Décider et agir Conduire le ballon sur le coté Passer le ballon à un partenaire fixe devant ou centrer Éliminer un adversaire venant de face par un dribble Coopérer Tenter des passes pour des partenaires mieux placés Gérer des situations simples de 2 vs 1 offensif

12 Association de soccer du Lac-Beauport Structure de jeu Formation triangle 2-1 Reconnaître les deux cotés Initiation à la triangulation Acquérir le sens du jeu RENCONTRECOODINATION Amener un dynamisme dans le jeu

13 Association de soccer du Lac-Beauport Philosophie Philosophie de jeu Développement technique individuel du joueur; Recherche de situations de 1vs1 vs 2vs1; Animer le jeu en recherchant le mouvement constant des joueurs Recherche de la maîtrise du ballon au sol. Éthique de travail/ État d’esprit Dépassement de soi; Écoute et application des consignes; Dynamisme et intensité; Format de jeu Le jeu à 3 vs 3 favorise une implication active au jeu des joueurs/joueuses; Positions Nous proposons aux joueurs des mouvements variés de positions pour qu’ils développent tant ses qualités physiques que ses capacités physiologiques.

14 Association de soccer du Lac-Beauport Conclusion En travaillant conjointement et en respectant nos principes et notre philosophie de club, tous ensemble nous ne deviendrons pas seulementr un bon moniteur ou un bon parent aide/moniteur, mais une équipe de formation à long terme dans la découverte de ce sport aux plus jeunes enfants de notre club. La suite n’en sera que plus bénéfique dans le développement de l’enfant et de vous- même comme moniteur et futur entraîneur. Période de question :

15 Merci à toutes et à tous de votre implication Association de soccer du Lac-Beauport