Www.dfh-ufa.org Die Deutsch-Französische Hochschule MOBILITÄT | EXZELLENZ | WELTOFFENHEIT L’Université franco- allemande - UFA Die Deutsch-Französische.

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1 www.dfh-ufa.org Die Deutsch-Französische Hochschule MOBILITÄT | EXZELLENZ | WELTOFFENHEIT L’Université franco- allemande - UFA Die Deutsch-Französische Hochschule – DFH Rapide présentation de l’UFA et de sa Charte Assurance-Qualité Professeur Godefroy KUGEL Président de la Commission Scientifique de l’UFA Réunion des évaluateurs des cursus intégrés – Sarrebruck le 4 décembre 2015

2 www.dfh-ufa.org L’Université franco-allemande Die Deutsch-Französische Hochschule L’UFA est une institution supranationale, mettant en réseau des établissements d’enseignement supérieur et de recherche français et allemands. Cette institution a été créée en 1997 par un accord intergouvernemental (ACCORD DE WEIMAR), qui en pose les bases juridiques et en définit les organes. OBJECTIFS ET MISSIONS Renforcement de la coopération entre la France et l’Allemagne dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche Promotion des relations et des échanges entre les établissements d’enseignement supérieur et de recherche Susciter, coordonner et financer des programmes d’études, et en garantir l’excellence scientifique et pédagogique Favoriser la mise en réseau de jeunes chercheurs et offrir des programmes de formation doctorale

3 www.dfh-ufa.org Un réseau structuré d‘environ 184 établissements membres ou partenaires avec: -131 établissements membres: dont 67 allemands et 64 français - 53 établissements partenaires: dont 14 allemands, 16 français et 23 de pays-tiers Des activités de formation par le soutien de cursus intégrés franco-allemands: 176 programmes en 2015 - Cursus intégrés de niveau 1er et 2eme cycle, - Cursus intégrés de niveau post-licence, - Cursus intégrés trinationaux: 20 cursus -Cursus „PhD track“: un programme transversal avec le département de soutien à la recherche, lancé en 2011 avec 6 projets en 2012, 10 en 2015 Des activités en recherche et développement: (en 2015) -Soutien à la formation doctorale binationale par les Collèges Doctoraux Franco-Allemands (24) et les Co-tutelles de thèse (~140, dont 54 acceptées en 2014). La participation d‘un pays tiers est possible : 8 collèges doctoraux trinationaux -La mise en réseau de jeunes chercheurs: Ecoles d‘Eté et d‘hiver (30), Ateliers de recherche et programmes de mise en réseau thématique (24), Rencontres préparatoires (8) - Secteurs d‘activités: Sciences humaines et sociales, Sciences exactes et naturelles, Sciences de l‘Ingénieur, Architecture, Economie/gestion, Droit, Médecine, Formation des enseignants… L’Université franco-allemande en 2015-2016 Die Deutsch-Französische Hochschule

4 www.dfh-ufa.org L’Université franco-allemande Die Deutsch-Französische Hochschule L’UFA en quelques chiffres en 2015-2016 - 184 établissements membres ou partenaires, environ 100 villes universitaires. - plus de 6300 étudiants en étude, 500 doctorants, et plus de 6000 anciens étudiants. - 176 cursus intégrés franco-allemands bi-diplômants (ou trinationaux) - Plus de 300 responsables de programmes. - Plus de 200 experts mobilisables pour l’évaluation. Un budget global d’environ 12 Millions d’Euros (en 2015), partagé à égalité entre des contributions françaises (MAE,MENESR), allemandes (BMBF,Länder,AA) -environ 15 % en fonctionnement de l’établissement -8,2 MEuros pour les cursus, dont 7,1 en aides à la mobilité -2,3 MEuros pour la recherche.

5 www.dfh-ufa.org L’Université franco-allemande Die Deutsch-Französische Hochschule Les organes de l‘UFA définis par l‘Accord de Weimar Une Présidence avec actuellement une Présidente allemande (Prof. Patricia Oster-Stierle) et un Vice-Président français (Prof. Patrice Neau) Un Secrétariat Général (Secrétaire général Jochen Hellmann) qui dirige un secrétariat avec une quarantaine de collaborateurs Un Conseil d‘Université binational de 22 membres Une Assemblée Binationale des Etablissements membres DES ORGANES A FONCTION CONSULTATIVE: Une Commission Scientifique binationale de 20 membres Des Groupes Disciplinaires Une représentation d‘étudiants Des groupes d‘évaluateurs ou d‘experts

6 www.dfh-ufa.org La Charte Qualité de l’Université franco-allemande: de l’évaluation à l’assurance qualité Respect du principe fondamental de l‘EXCELLENCE - Pour la nature des appels d‘offres - Dans la qualité des dossiers retenus pour soutien - Dans la procédure de sélection des dossiers - Dans le suivi des enseignements et des activités de recherche Mise au point d‘une Charte de Qualité par les instances de l‘UFA - pour les programmes d‘études - pour les actions de recherche et de formation doctorale Les documents „Charte“ sont disponibles auprès de l‘UFA et sur son site Web

7 www.dfh-ufa.org La Charte Qualité de l’Université franco-allemande: de l’évaluation à l’assurance qualité - Standard de qualité des programmes: Excellence académique de l’offre et valeur ajoutée de l’offre franco-allemande. Curriculum équilibré, complémentaire et intégré. - Procédures de demande de soutien: Partenariat. Phase de soutien. Documents. - Principe de l’évaluation et sa conduite Sélection des experts, Qualification des experts, Indépendance, Confidentialité.. - Procédure d’évaluation et procédure de prise de décision - Assurance qualité dans le développement des programmes et leur suivi - Contrôle sur pièces, visites sur site, consignes en cas de manquement

8 www.dfh-ufa.org La Charte Qualité de l’Université franco-allemande: de l’évaluation à l’assurance qualité PRINCIPES GENERAUX - Des cursus intégrés débouchant sur deux ou plusieurs diplômes de niveau équivalent. - Une formation disciplinaire binationale (ou tri-nationale) ainsi que des compétences interculturelles et linguistiques prononcées. - Des qualifications clé en particulier en matière de communication et de travail en équipe, de flexibilité et de mobilité

9 www.dfh-ufa.org La Charte Qualité de l’Université franco-allemande: de l’évaluation à l’assurance qualité Critères de qualité -L'obtention de deux ou trois diplômes universitaires de niveau équivalent et reconnus au niveau national respectivement par chaque pays sans allongement de la durée des études fixée à l'échelle nationale, - Une formation fondée sur deux (ou trois) systèmes éducatifs nationaux, se distinguant dans chaque pays par une culture universitaire, scientifique et disciplinaire propre, ainsi que par des méthodes de travail, d'enseignement et d'apprentissage propres,

10 www.dfh-ufa.org La Charte Qualité de l’Université franco-allemande: de l’évaluation à l’assurance qualité: critères (suite) - Un curriculum adopté par les établissements partenaires, équilibré et complémentaire avec, si possible, un règlement commun des études et du contrôle des connaissances, - Une répartition équitable de la durée des séjours d'études obligatoires dans les pays partenaires, - L'acquisition d'une compétence linguistique générale et disciplinaire au minimum en français et en allemand, - Les stages obligatoires dans le pays partenaire dans la majorité des cas, - Une préparation aux études, les cours de langue et l'assistance pour toutes les questions relatives à l'organisation pratique en vue du séjour dans le pays partenaire.