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Publié parMartine Grenier Modifié depuis plus de 8 années
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1 Le « parcours Avenir » pour une orientation et une insertion professionnelles réussies LE PARCOURS AVENIR Arrêté du 1 er juillet 2015 Mise en œuvre rentrée 2015
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2 À tous les élèves de l’enseignement secondaire de la classe de sixième à la classe de terminale LE PARCOURS AVENIR À qui s’adresse le « parcours avenir » ?
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3 LE PARCOURS AVENIR Qu’est-ce que le « parcours avenir » ? Séquences de découverte Interdisciplinaires EPI Disciplinaires Parcours Avenir Prend en compte les besoins particuliers de chaque élève (situation de handicap) Enseignements Accompagnement personnalisé Temps spécifiques Formation en milieu professionnel Entretien d’orientation Conseil d’orientation Heures de vie de classe Un ensemble d’activités cohérentes et progressives Temps banalisés
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4 LE PARCOURS AVENIR Découvrir le monde économique et professionnel (MEP) Développer le sens de l'engagement et de l'initiative Élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle Arrêté du 1 er juillet 2015 référentiel Quels sont les objectifs « parcours avenir » ?
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5 LE PARCOURS AVENIR Quelles sont les spécificités du « parcours avenir » ? Un ancrage disciplinaire Une inscription dans les EPI (Monde économique et professionnel) Une individualisation du parcours Une prise en compte sur l’ensemble de la scolarité (2 nd degré) Une finalité qui vise l’acquisition d’une culture économique et professionnelle Un questionnement des stéréotypes sociaux et sexués
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6 LE PARCOURS AVENIR Quelle mise en œuvre du « parcours avenir » ? Une programmation annuelle des actions menées à chaque niveau ●Inscrit dans le projet d’établissement et présenté au conseil pédagogique, le « parcours Avenir » mobilise tous les acteurs autour de l’élève
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7 LE PARCOURS AVENIR Quelles sont les actions possibles des partenaires extérieurs ? actions de découverte du monde économique et professionnel actions de sensibilisation ou de formation actions d’immersion en milieu professionnel projets accompagnés
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8 LE PARCOURS AVENIR Quel outil, quelles ressources pour le « parcours avenir » ?
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