S’auto-évaluer lorsque l’on apprend. Jeu des cartons de couleur 1. Définitions 2. Types d’évaluation 3. Stratégies de travail 4. Fiches de révision.

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1 S’auto-évaluer lorsque l’on apprend

2 Jeu des cartons de couleur 1. Définitions 2. Types d’évaluation 3. Stratégies de travail 4. Fiches de révision

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4 Définir A quel niveau d’acquisition de vos connaissances correspond cette définition ?

5 = être capable de reformuler avec ses propres mots

6 = être capable de sélectionner et d'appliquer une notion dans le cadre de la résolution d'un problème

7 = être capable d'appliquer une notion dans le cadre d'un exercice

8 = être capable de redire tel quel

9 Types d’évaluation Quel niveau d’acquisition de vos connaissances devez- vous avoir atteint pour être à l’aise dans ce type d’évaluation ?

10 Interrogation orale qui porte sur des questions dont toutes les réponses sont explicitement formulées dans le cours

11 Examen qui porte sur des exercices inédits que vous n'avez jamais faits, mais qui demandent d'utiliser les notions abordées en cours.

12 Examen dans lequel vous devez refaire des exercices que vous avez déjà faits en cours ou en TD (ou des exercices qui leur ressemblent)

13 Contrôle de connaissances

14 Examen qui consiste en une dissertation : vous devez sélectionner et mettre en forme vos connaissances en fonction d'un sujet inédit.

15 Examen qui consiste en un QCM dans le cadre duquel vous devez sélectionner la réponse chiffrée à un exercice qui figure en énoncé.

16 Stratégies de travail Quel niveau d’acquisition de vos connaissances pensez- vous atteindre si vous travaillez de cette façon ?

17 Vous travaillez à plusieurs : chacun explique aux autres ce qu'il a compris des notions du cours.

18 Vous vous entraînez à refaire les exercices que vous avez déjà faits en cours ou en TD.

19 Vous vous procurez des exercices inédits sur internet ou à la bibliothèque et vous vous entraînez à les résoudre à l'aide de votre cours.

20 Vous traduisez chaque schéma en explication littérale ou chaque explication littérale en représentation visuelle

21 Vous mémorisez les étapes de résolution de tous les exercices qui figurent dans vos annales de révision.

22 Vous mémorisez votre cours par cœur

23 Fiches de révision Quel niveau d’acquisition de vos connaissances pensez- vous atteindre en réalisant des fiches de révision de ce type ?

24 Vos fiches de révision synthétisent les différentes étapes par lesquelles vous devez passer pour résoudre un exercice. Elles vous permettent de mémoriser le "mode d'emploi" de vos connaissances.

25 Vous avez sélectionné les mots et notions-clés dans votre cours, puis vous les avez compilés dans vos fiches pour les apprendre par cœur

26 Vous réalisez des fiches de révision dans le cadre desquelles vous triez et organisez l'ensemble des connaissances issues du cours, en fonction des différents problèmes que vous devez savoir résoudre