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Les enseignements d’exploration en 2nde Un premier enseignement d’exploration à choisir entre Sciences économiques et sociales ou Principes fondamentaux.

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Présentation au sujet: "Les enseignements d’exploration en 2nde Un premier enseignement d’exploration à choisir entre Sciences économiques et sociales ou Principes fondamentaux."— Transcription de la présentation:

1 Les enseignements d’exploration en 2nde Un premier enseignement d’exploration à choisir entre Sciences économiques et sociales ou Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Un deuxième enseignement d’exploration différent du premier à choisir entre Méthodes et pratiques scientifiques ou Littérature et société Création et innovation technologiques ou Sciences de l’ingénieur ou Sciences et laboratoire Sciences économiques et sociales ou Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Un troisième enseignement d’exploration différent du précédent à choisir entre Création et innovation technologiques ou Sciences de l’ingénieur ou Sciences et laboratoire Lycée Déodat de Séverac Rentrée 2011

2 L’offre en 1ère à la rentrée 2012 au lycée Déodat de Séverac 1 ère L (Littéraire)1 ère ES (Economique et social) 1 ère S (Scientifique)  SI : Sciences de l’Ingénieur  SVT : Sciences de la Vie et de la Terre 1ères générales 1ère technologique industrielle 1 ère STI2D (Sciences et Techniques de l’Industrie et du Développement Durable)  ITEC : innovation technologique et éco-conception  SIN : systèmes d’information et numérique  EE : énergies et environnement 1ère technologique de laboratoire 1 ère STL (Sciences et Technologies de Laboratoire)  SPCL : sciences physiques et chimiques en laboratoire

3 Des enseignements à effectif réduit au lycée Déodat de Séverac En seconde En première Français Mathématiques Histoire-géographie Langues vivantes (groupes de compétences) Sciences physiques Sciences de la vie et de la terre Enseignements d’exploration Français Mathématiques Histoire-géographie Langues vivantes (groupes de compétences) Sciences physiques Sciences de la vie et de la terre Sciences de l’ingénieur Enseignements technologiques

4 L’accompagnement personnalisé au lycée Dodat de Séverac En seconde En 1ère S En 1ère STI2D ou STL Français : 36 heures Maths : 18 heures Sciences physiques : 18 heures Histoire-géographie : 18 heures Méthodologie, Recherche documentaire Aide à l’orientation, Visites, Conférences Français : 36 heures Maths : 18 heures Sciences physiques : 18 heures Histoire-géographie : 36 heures Méthodologie, Recherche documentaire Aide à l’orientation, Visites, Conférences Français : 36 heures Maths : 18 heures Sciences physiques : 18 heures Méthodologie, Recherche documentaire Aide à l’orientation, Visites, Conférences

5 La voie professionnelle au lycée Déodat de Séverac 4 baccalauréats professionnels Electrotechnique, Energie, Equipements communicants Industrie des Procédés Maintenance des Equipements Industriels Systèmes Electroniques Numériques

6 Les nouvelles 1ères technologiques au lycée Déodat de Séverac 1ère STI2D : sciences et techniques de l’industrie et du développement durable Innovation technologique et éco-conception Énergie et environnement Systèmes d’information et numérique 1ère STL : sciences et technologies de laboratoire Sciences physiques et chimiques en laboratoire

7 La 1ère STI2D Innovation technologique et Eco-conception au lycée Déodat de Séverac Des enseignements spécifiques (5h par semaine à effectif réduit) : Créativité et innovation Éco-conception Matériaux et structures Transformation de la matière Chaîne numérique 1h par semaine (en effectif réduit) d’Anglais technique Un projet spécifique : « Course en cours » Ce concours ouvert aux collégiens et aux lycéens leur permet d’inventer de concevoir de fabriquer une voiture de course et de la faire courir contre des voitures d’autres lycées. Le projet est mené en équipe et l’équipe est aidée par des étudiants qui jouent le rôle

8 La 1ère STI2D Energie et environnement au lycée Déodat de Séverac Des enseignements spécifiques : Économie d’énergie ; Efficacité énergétique ; Gestion de l’énergie ; Énergies renouvelables ; Transport et distribution de l’énergie. 1h par semaine (en effectif réduit) d’Anglais technique Un projet spécifique : « Diagnostic volontaire de sécurité électrique et de performance énergétique » L’élève pourra réaliser ce diagnostic sur son habitat personnel. Ce projet comporte 3 aspects : Sécurité électrique (respect des normes XP C 16-600 et NF C 15-100) Diagnostic énergétique (consommation énergétique, coût, imaginer des améliorations, les chiffrer) Eclairage (impact du type de lampe sur le confort visuel, la consommation….)

9 La 1ère STI2D Systèmes d’information et numérique au lycée Déodat de Séverac Des enseignements spécifiques : Acquisition de données ; Traitement des données ; Transport de l’information ; Gestion de l’information ; Restitution de l’information ; Voie donnée image (VDI) ; Réseaux. 1h par semaine (en effectif réduit) d’Anglais technique Un projet spécifique : « Développement d’un robot programmé » Ce projet est dans l’esprit du concours robotique M6. Il est fondé sur le développement d’un programme pour un petit robot afin qu’il réalise une tâche simple comme par exemple récupérer une balle.

10 La 1ère STL Sciences physiques et chimiques en laboratoire au lycée Déodat de Séverac Des enseignements spécifiques :  Chimie – Biochimie – Sciences du Vivant  Mesures et Instrumentation  Sciences Physiques et Chimiques en Laboratoire :  Un module de physique consacré à L’IMAGE ;  Un module de chimie portant sur CHIMIE et DÉVELOPPEMENT DURABLE ;  Un module consacré à L’OUVERTURE VERS LE MONDE DE LA RECHERCHE ou DE L’INDUSTRIE. 1h par semaine (en effectif réduit) d’Anglais technique Un projet spécifique mobilisant des compétences pluridisciplinaires pour imaginer une réponse à une question donnée.


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