Passe l'APER Cycle 3 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER.

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2 Passe l'APER Cycle 3 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

3 Quand je suis piéton… Cycle 3 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

4 Question n°1 Je me déplace sur le trottoir Dans la rue, je sais regarder. Pour ma sécurité, j’adopte l’attitude de: A. L’enfant A B. L’enfant B C. L’enfant C ABC Retourne-toi !! DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

5 Pour cette situation, j’ai identifié un danger qui approchait: A. Un camion de pompiers B. Une moto C. Un chantier de travaux Question n°2 Je me déplace sur le trottoir Dans la rue, je sais écouter. ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

6 J’écris le nom de l’espace A.Espace A B.Espace B C.Espace C Je me déplace sur le trottoir Je reconnais et je nomme les différents espaces, les véhicules et les usagers. Question n°3 A B C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

7 Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? A. Situation A B. Situation B C. Situation C Question n°4 Je me déplace sur le trottoir Je sais marcher sur le trottoir non accompagné(e). ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

8 Dans cette situation: A. J’attends et je traverse. B. Je traverse tout de suite. C. Je ne traverse pas à cet endroit. Je traverse une chaussée Je sais traverser une chaussée seul(e). Question n°5 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

9 Pour rejoindre mon camarade en toute sécurité, j’utilise : A. Le trajet A B. Le trajet B C. Le trajet C Je traverse une chaussée Je sais traverser à un carrefour. A B C Question n°6 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

10 Pour rejoindre mon camarade en toute sécurité, j’emprunte: A. Le chemin A B. Le chemin B C. Le chemin C Je traverse une chaussée Je sais traverser un rond-point. Question n°7 A B C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

11 Pour faire traverser mon petit frère, en toute sécurité: A. Je le regarde traverser seul. B. Je lui donne la main et je le fais traverser. C. Je traverse et je lui dis de me suivre. Je traverse une chaussée Je sais faire traverser une personne. Question n°8 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

12 Je repère comme dangereux: A. La situation A B. La situation B C. La situation C Question n°9 Je vis dans un espace complexe Je sais identifier les dangers. ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

13 Question n°10 Je vis dans un espace complexe Je reconnais les espaces de jeux et les espaces de circulation. ABC Pour ma sécurité, je me place pour jouer dans: A. L’espace A B. L’espace B C. L’espace C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

14 Je suis en sécurité pour circuler sur le trottoir dans: A. La situation A B. La situation B C. La situation C Question n°11 Je vis dans un espace complexe Je sais identifier les dangers dans un environnement non familier. ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

15 Quel panneau signifie « Chemin obligatoire pour piétons »? A. Panneau A B. Panneau B C. Panneau C Question n°12 Je vis dans un espace complexe Je connais les règles du code de la route. ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

16 En cas d’accident, je connais le numéro d’urgence à appeler, c’est : Je vis dans un environnement complexe Je sais alerter en cas d’accident. Question n°13 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

17 Quand je suis passager… Cycle 3 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

18 Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? A. La situation A B. La situation B C. La situation C Quand je suis passager Je sais monter et descendre de véhicule. Question n°14 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

19 Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? A. La situation A B. La situation B C. La situation C Quand je suis passager Je ne gêne pas le conducteur. Question n°15 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

20 Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? A. La situation A B. La situation B C. La situation C Quand je suis passager Je sais comment je dois être retenu(e). Question n°16 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

21 Pour ma sécurité, quel est le meilleur comportement? A. La situation A B. La situation B C. La situation C Quand je suis passager Je connais et je respecte le code du passager de véhicule particulier. Question n°17 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

22 J’ai le droit d’être passager dans: A.La situation A B.La situation B C.La situation C Quand je suis passager Je connais et je respecte le code du passager deux roues Question n°18 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

23 Dans un car, je dois adopter: A. Le comportement A. B. Le comportement B. C. Le comportement C. Question n°19 Quand je suis passager Je connais et je respecte le code du passager de transport en commun ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

24 Pour ma sécurité, j’attends l’autobus comme dans: A.La situation A B.La situation B C.La situation C Quand je suis passager J’adopte l’attitude qui convient sur une aire d’attente. Question n°20 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

25 Quand je roule… Cycle 3 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

26 Pour ma sécurité, je me comporte comme: A. L’enfant A B. L’enfant B C. L’enfant C Quand je roule Je sais rouler prudemment sur le trottoir et les espaces piétons. Question n°21 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

27 Pour ma sécurité, je me comporte comme A. L’enfant en roller B. Le cycliste C. L’enfant en patinette Question n°22 Quand je roule Je roule dans l’espace de circulation correspondant à l’engin que j’utilise. ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

28 Pour ma sécurité et celle des autres: A. J’attends et je signale ma présence. B. Je force le passage. C. Je double en passant par la chaussée. Quand je roule Je sais rouler en tenant compte des autres. Question n°23 AB C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

29 Pour ma sécurité, à vélo sur la route: A. Je roule à trois de front. B. Je roule au milieu de la chaussée. C. J’adapte ma vitesse aux autres cyclistes du groupe. ABC Question n°24 Quand je roule Je sais rouler en groupe. DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

30 Pour ma sécurité, je m’équipe : A. D’un casque B. D’une capuche C. D’un lecteur MP3 Quand je roule Je vérifie et j’utilise les équipements. Question n°25 ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

31 Pour ma sécurité, quel est l’élément le plus important à vérifier: A. Les freins B. La sonnette C. L’état de la peinture Quand je roule Je vérifie les organes de sécurité de l’engin. Question n°26 DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

32 Quand je roule Je connais les espaces de circulation où je ne dois pas rouler. Question n°27 A vélo, pour ma sécurité, je roule dans: A. L’espace A B. L’espace B C. L’espace C A B C DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

33 J'écris la signification de la forme du panneau : A. Les panneaux A indiquent des... B. Les panneaux B indiquent des... C. Les panneaux C indiquent des... Question n°28 Quand je roule Je connais la signification de la signalisation. DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER ABC

34 Dans cette situation A. Je passe sans ralentir. B. Je ralentis et je passe. C. Je m’arrête et je laisse passer la voiture. Question n°29 Quand je roule Je connais l’ordre de passage aux intersections DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER

35 Question n°30 Quand je roule Je signale à temps mes changements de direction. Pour tourner à gauche, je me comporte comme A. L’enfant A B. L’enfant B C. L’enfant C ABC DSDEN 91 – Groupe départemental EPS – Commission APER