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Publié parJeanne Martineau Modifié depuis plus de 8 années
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FACILE PERMET DE GAGNER DES POINTS POUR LE BREVET (coefficient 2)
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L’épreuve : 2 étapes 1. Exposé de l'élève 5 minutes 2. Entretien 10 minutes
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Exposé de l'élève
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1.L'élève présente l’œuvre
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Exposé de l'élève 1.L'élève présente l’œuvre Titre ? Qui ? Quand ? Technique ? Format ? Mais surtout : que dois-je savoir avant de commencer l’étude de l’œuvre ?
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Exposé de l'élève 2. L'élève décrit l’œuvre
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Exposé de l'élève 2. L'élève décrit l’œuvre
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Exposé de l'élève 2. L'élève décrit l’œuvre DIRE CE QUE L’ON VOIT On utilise si possible un vocabulaire précis : description générale / détails Mouvements premier plan / arrière plan formes / couleurs
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Exposé de l'élève 3. L'élève critique l’œuvre.
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Exposé de l'élève 3. L'élève critique l’œuvre.
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La Naissance de Vénus de Botticelli (vers 1485)
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Duane Hanson, Caddie, 1968
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Photographie prise lors de la manifestation du 11 janvier 2015 à Paris, place de la République.
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Entretien
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