Contexte et Historique L’Editeur de référentiels compétences Le Système cible L’Intégration ePortfolio Services d'un ePortfolio interagissant au sein de.

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1 Contexte et Historique L’Editeur de référentiels compétences Le Système cible L’Intégration ePortfolio Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences Projet R&D NUMEDIA – CRIP5 (Université de Paris V) Alain SEMETEYS – Nacer TAGUEMOUNT

2 Contexte et Historique – quelques définitions préalables Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences L’approche par compétences centre la formation sur ce que la personne doit pouvoir faire effectivement et non uniquement sur la connaissance de ce qu’elle doit faire. Objectif : Ensemble de compétences attendues d’une formation décrite de manière opérationnelle, comportant des critères permettant d’évaluer le degré de maîtrise de la compétence Compétence : Aptitude à mettre en œuvre un ensemble organisé de capacités permettant d’accomplir un certain nombre de tâches, de produire une performance. La compétence est une combinaison de savoir, savoir-faire et savoir-être (comporte des aspects cognitifs, psychomoteurs et affectifs) ; Capacité : Pouvoir d’accomplir ou de produire un comportement en rapport avec une activité ou une tâche. Le savoir n’est qu’un moyen de l’activité et non une fin…

3 Contexte et Historique – L’existant Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences Première version http://foad.ism.asso.fr/demo/

4 L’éditeur de référentiels compétences et de modules associés de formation Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences

5 L’éditeur de référentiels compétences et de modules associés de formation Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences

6 Le système cible Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences « L’intégration de dispositifs E-Learning, valorisant les connaissances produites et partagées par les apprenants, dans un espace numérique de management, individuel et collectif, des compétences et des connaissances »

7 Le système cible – Problématique de la R&D … Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences

8 Le système cible – Formation « Botom Up »… Services d'un ePortfolio interagissant au sein de dispositifs de formation professionnelle selon l'approche par compétences