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Publié parIsaac Larochelle Modifié depuis plus de 8 années
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Rappels de 6e Le Maghreb Chapitre 2 Le Maghreb Chapitre 2 Le Maghreb Chapitre 2 GÉOGRAPHIE
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A.A.A.A. B. C. I. U Histoire : Chapitre 1 : L'Empire byzantin A.A.A.A. B. C. II. U A.A.A.A. B. C. III. U
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? CAR? Proposition de correction : Les églises romanes sont généralement plus petites et peu élevées par rapport aux cathédrales gothiques. Le f L est te La 1)1) 1)1) 1)1) Ce que Gioto a voulu représenté : Quelle est la caractéristique de l'idéal franciscain ici représentée ? L Ce style est privilégié jusqu’au milieu du XIIe siècle. Ouvrir le diaporama suivant pour la suite du cours. Ouvrir le diaporama suivant pour la suite du cours. Histoire des Arts : L'enfer comme le paradis obsède la société médiévale occidentale. Les représentations de ceux-ci se multiplient alors dans la littérature comme dans la peinture. TRAVAIL EN GROUPE TRAVAIL EN GROUPE Po ZOOM sur Rappel : Quels rep SECTEUR PRIMAIRE : Le secteur primaire regroupe l'ensemble des activités dont la finalité consiste en une exploitation des ressources naturelles : agriculture, pêche et activité extractives (mines, gisements). *caractéristique : importance du milieu naturel (milieu bioclimatique & pédologie) SECTEUR SECONDAIRE : Le secteur secondaire regroupe l'ensemble des activités consistant en une transformation plus ou moins élaborée des matières premières (industries manufacturières, construction) : industrie de transformation, bâtiment, travaux public *caractéristique : transformation continue sur une grande échelle de matière premières en produits transportables. SECTEUR TERTIAIRE : Le secteur tertiaire recouvre un vaste champ d'activités qui va du commerce à l'administration, en passant par les transports, les activités financières et immobilières, les services aux entreprises et aux particulier, l'éducation, la santé et l'action sociale. Le périmètre du secteur tertiaire est de fait défini par complémentarité avec les activités agricoles et industrielles (secteurs primaire et secondaire). *notes : - les services au sens large : commerce, transport, communication, services marchands aux entreprises et aux particuliers, services des administrations publiques. e Cette photo satellitale montre la c ZOOM sur : La Réforme du lycée : 2 décrets & 2 arrêtés 5) Proposer votre définition de « développement ». TRAVAIL EN GROUPE Quelles sont les différentes activités portuaires du Havre ? RAPPEL : Histoire des arts : l Histoire des arts : l
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d la frise une colonne le fronton le fronton arial e d d dd le fronton le fronton -l b -l p -l r -l p êt La forêt Amazonienne Professeur documentaliste
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A. L'espace du monde grec Fi Év La p En L A Le P Vers 1618 Ai Gr LA M E N I. L Ouvrir le diaporama suivant : En En EeChapitreExercicee Au contact des océans : personnel Administratif, Technique, Ouvrier et de Service sous nutrition : état de manqu Les quatre points cardinaux définissent les directions (Nord, Sud, Ouest, Est). Ce sont des repères précis et constants que l’on représente sur une rose des vents. La boussole permet de retrouver le Nord. Les quatre points cardinaux définissent les directions (Nord, Sud, Ouest, Est). Ce sont des repères précis et constants que l’on représente sur une rose des vents. La boussole permet de retrouver le Nord. Les quatre points cardinaux définissent les directions (Nord, Sud, Ouest, Est). Ce sont des repères précis et constants que l’on représente sur une rose des vents. La boussole permet de retrouver le Nord. LE ?
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5) n : La culture s U culture : 4) HISTOIRE DES ARTS : c Cette photo satellitale montre la c ZOOM : ZOOM : c Rappel : TRAVAIL EN GROUPE Le f doc. p. COLLER LA FICHE n° 1 COLLER LA FICHE n° 1 ex. 1 la frise -l r ZOOM : c Doc. en stock : c CCL : LE MONDE MUSULMAN, un monde uni ?
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Rappel : quelle définitions pour def : assurer son salut.
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Ouvrir le diaporama suivant Diaporama créé par M. Moitel http://hg.moitel.free.fr Sources images : - cliophoto - wikipédia (images libres de droits) - des illustrations extraites de l'un de ces manuels : HATIER /Magard / Bordas / nathan & lelivrescolaire de 5e ed.2009 Un grand merci à V.Zouari (clg Fontennelle) pour le partage de ses cours & documents, notamment ses images dont certaines sont utilisées ici.
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