« Mettre du Bon sens Dans les processus De conception Et fabrication En DESIGN »  Enora TORTELIER  REMAKE-RECYCLAGE.

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1 « Mettre du Bon sens Dans les processus De conception Et fabrication En DESIGN »  Enora TORTELIER  REMAKE-RECYCLAGE

2 PEDAGOGIE DE PROJET Remettre les images dans le bon ordre avec bon sens pour comprendre que les produits de DESIGN sont issus d’une chaine particulière répondant à un cahier des charges, des critères de préparation et de mise au point et un procédé.

3  Dossier pédagogique  Extrait Séquence LE SELECTIVORE  Séance « MEDLEY de PROJET »  Enora TORTELIER  REMAKE-RECYCLAGE  III. AUGURER  b) Remake

4 Le selectivore MEDLEY : Trouver le bon ordre avec bon sens.  Dossier pédagogique  Extrait Séquence LE SELECTIVORE  Séance « MEDLEY de PROJET »  Enora TORTELIER  REMAKE-RECYCLAGE  III. AUGURER  b) Remake

5 Le selectivore MEDLEY : Trouver le bon ordre avec bon sens.  Dossier pédagogique  Extrait Séquence LE SELECTIVORE  Séance « MEDLEY de PROJET »  Enora TORTELIER  REMAKE-RECYCLAGE  III. AUGURER  b) Remake RECHERCHE AVANT-PROJET/ Prémaquettes supports de Communication visuelle Projet Maquette Evaluation de faisabilité dossier de fabrication Présentation de projet

6 Le selectivore PATCHWORK d’actions.  Dossier pédagogique  Extrait Séquence LE SELECTIVORE  Séance « MEDLEY de PROJET »  Enora TORTELIER  REMAKE-RECYCLAGE  III. AUGURER  b) Remake