Bienvenue au cours de mathématique 3 e secondaire!

Présentation au sujet: "Bienvenue au cours de mathématique 3 e secondaire!"— Transcription de la présentation:

1 Bienvenue au cours de mathématique 3 e secondaire!

2  Enseignant de mathématique 3 e secondaire depuis 2003  Formation en math-physique  Sport, robotique, musique  Papa d’un garçon de presque 8 ans et d’une fille de 5 ans et demi Présentation

3  Cours de 4 e secondaire: Sciences naturelles (SN) et Culture, société et technique (CST)  Visite de la directrice des services pédagogique et informations aux parents Importance du cours de mathématique 3 e secondaire

4 Devoir à tous les cours d’une durée moyenne de 20 minutes (vérification vs avis portail, honnêteté) Devoirs et évaluations Évaluations de plusieurs façons: Avec ou sans calculatrice, seul ou en équipe, écrit ou oral

5 Différentes façons d’apprendre  L’enseignant explique la théorie et fait les exemples en classe. Puis, l’élève fait les exercices à la maison. OU  L’élève note la théorie et les exemples à la maison. Puis, il fait les exercices à son retour en classe. Exercices travaillés en classe individuellement ou en équipe (compétence transversale).

6 CHAQUE LUNDI de 13h à 13h40 *Ne pas attendre si des difficultés surgissent *Prépare tes questions… *Début d’année: fractions et algèbre Récupérations

7 Tu trouveras le lien vers notre site de mathématique via ton portail pédagogique Coba. http://enseignement.reginaassumpta.qc.ca/lamers_stge orgesk/site_math/default.htm Site de mathématique

8  Duo-tang plastifié avec 2 pochettes (le plus rigide possible)  Cartable (1 pouce) + 8 séparateurs (casier ou à la maison)  Feuilles mobiles ou cahiers CANADA  Calculatrice, règle, efface, surligneurs, crayons à la mine et à l’encre  Écouteurs Matériel

9  Duo-tang plastifié avec pochette contenant quelques feuilles mobiles et 1 cahier CANADA  Cahier de notes de cours (chapitre 1)  Calculatrice, règle, efface, surligneurs, crayons à la mine et à l’encre  Écouteurs  Portable Quoi apporter à chaque cours?

10  Retard : Je suis prêt au son de la cloche avec le matériel requis (CRA-17, règle 1)  le billet bleu du technicien ≠ retard motivé!  Propreté de la classe: poubelle vs bac vert, replacer la salle de classe, propreté  Minute d’intériorité  Imprimante  Fenêtres  Disposition des sacs d’école Je nous souhaite une bonne année ! Petits points en rafale: