Collège de Calvi.  -Le centre de documentation et d'information doit en premier lieu favoriser le travail scolaire des élèves et accompagner les projets.

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1 Collège de Calvi

2  -Le centre de documentation et d'information doit en premier lieu favoriser le travail scolaire des élèves et accompagner les projets pédagogiques des enseignants.  -Mais il doit également offrir la possibilité d'acquérir ou d'élargir sa culture générale, d'élaborer ou de préciser son projet professionnel.  -L’accès au CDI est libre ; les élèves doivent pouvoir y trouver le plus grand calme pour lire ou travailler.Il doit être un lieu où l’on vient avec ….plaisir !

3  Que trouve-t-on au CDI ?  Quand peut-on venir au CDI ?  Pourquoi venir au CDI  Les règles de vie au CDI  Les emprunts au CDI

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5 Des romans, contes, nouvelles, documentaires qui peuvent être prêtés pour deux semaines. Des BD et des revues qui sont lues sur place mais ne font pas l’objet d’un prêt Des dictionnaires, encyclopédies, documents sur l'orientation, qui doivent être utilisés sur place. Des ordinateurs réservés aux recherches et aux jeux de lecture ou énigmes dont les CD sont prêtés par le CDI Que trouve-t-on au CDI ?

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7 -Aux heures d’ouverture du CDI : lundi, mardi, jeudi, vendredi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 - Pendant les heures de permanence, si les élèves souhaitent lire ou réaliser un travail de recherche avec les documents du CDI. Par ailleurs, pendant ses heures d'ouverture, le CDI accueille des classes ou des groupes pour un travail pédagogique en collaboration avec d'autres enseignants: il n'est alors accessible qu’à un nombre restreint d’élèves. Partie intégrante de l'établissement scolaire, partie prenante de ses objectifs, le CDI est donc aussi un lieu d'apprentissage pour les élèves et un espace de ressources pour l'équipe éducative où s'applique, comme ailleurs dans le collège, le règlement intérieur.

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9 le CDI est : un lieu de documentation un centre d’orientation une bibliothèque un centre de ressources multi média tu peux donc y venir pour : consulter des documents t’informer sur ta future orientation emprunter des romans, lire des BD, des revues ….. faire des recherches documentaires en vue d’un exposé ou d’un devoir donné par tes enseignants mais tu pourras aussi : acquérir une méthodologie afin de parvenir à maîtriser l’information, te repérer dans le fonds documentaire … découvrir l’actualité du monde

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11 -Arriver en début d’heure et y rester pour l’heure entière -S’inscrire sur le cahier prévu à cet effet -Parler à voix basse -Se déplacer discrètement -Remettre les documents à leur place : tout livre mal rangé est un livre perdu ! -Respecter les documents et le matériel mis à disposition -Solliciter la documentaliste AVANT toute utilisation des ordinateurs -Ranger les lieux AVANT de les quitter

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13 -Tous les élèves du collège ont reçu à leur entrée en 6 ème un numéro d’emprunteur qu’ils conservent jusqu’à la 3 ème -Les emprunts doivent faire l’objet d’un enregistrement au bureau de la documentaliste -Les BD, revues et certains documentaires ne font pas l’objet du prêt -Les emprunts se font pour une durée de 15 jours mais il est possible de prolonger cette durée. Pour cela, il faut en faire la demande auprès de la documentaliste -Les retours se font en déposant l’ouvrage emprunté dans la boite réservée à cet effet