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ÉCOLE NATIONALE DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL SUPÉRIEUR
Pierre Billet Alexia Gouin René Vacher ifé - ENS de Lyon - mars 2013
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ENJEU GLOBAL Permettre une poursuite d’études de bac + 2 à bac + 5 à partir d’un bac pro Première étape commune : le DUT Recrutement national de très bons lycéens (1 voire 2 d’un même lycée) pour : ne pas pénaliser les BTS favoriser la réussite des jeunes
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licence professionnelle,
ENJEU GLOBAL Bac +3 licence professionnelle, licence Bac +5 master, ingénieur DUT Bac +2 Bac Pro
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ENJEU INITIAL Obtenir le DUT après un bac pro sachant que :
enseignement à l’IUT encadré par des PPN* (contenu et volume horaire) par le passé : => bac pro rare à l’IUT => bac pro, bac STI, et bac S mélangés => bac pro à l’IUT = réussite difficile * Programmes Pédagogiques Nationaux
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DIFFICULTES pour les jeunes
programme du DUT dense travail important à fournir en dehors des cours méthodes de travail inadaptées aux besoins de l’enseignement supérieur / travail pas assez efficace problème d’abstraction appropriation des savoirs avant l’acquisition d’un savoir faire
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Difficultés du recrutement
situer le DUT par rapport au BTS (pour les lycéens) nombreux candidats locaux, plus difficile de recruter au niveau national faire connaître l’école aux lycéens et à leurs parents => il faut l’adhésion des lycées, des jeunes et des parents pour que l’ENEPS fonctionne
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Atouts de l’ENEPS Atouts de l’ENEPS Suivi des étudiants
Parrainages industriels Homogénéité Atouts de l’ENEPS Etudes Continuité et innovation Forme de l’enseigne-ment
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Atouts de l’ENEPS Suivi des étudiants :
équipe enseignante volontaire et motivée donc attentive suivi individualisé référent enseignant dédoublement des TD
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Atouts de l’ENEPS Homogénéité : bac pro uniquement
=> adaptation pédagogique favorisée recrutement de bons élèves => motivation => pas de problème de discipline
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Continuité et innovation pédagogique :
Atouts de l’ENEPS Continuité et innovation pédagogique : utilisation des supports TICE développés pour le DUT orthographe et grammaire bureautique scientifique
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Forme de l’enseignement :
Atouts de l’ENEPS Forme de l’enseignement : pas d’amphi en 1ère année peu de cours magistraux essentiellement du C/TD => plus interactif ajout de TP
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Atouts de l’ENEPS Etudes : assurées par des étudiants
présence obligatoire ou non thème libre ou imposé (maths, cœur de métier, ou anglais) 3 heures hebdomadaires (sur 25 semaines)
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Parrainages industriels :
Atouts de l’ENEPS Parrainages industriels : soutien financier visites de chantiers et d’usines stages
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1 en architecture Grenoble
38 oui du jury APB (ENEPS GEII) 60 dossiers (étudiés en jury) 90 dossiers 30 dossiers 1ère année 20 oui du jury + 3 "procédure complémentaire" 25 oui du jury 34 oui du jury 13 étudiants 19 étudiants 26 étudiants 2 redoublants 2ième année 6 étudiants 1 abandon avec embauche 1 abandon immédiat 2 démissions 1 exclusion en fin d'année RENTREE 2009 RENTREE 2010 RENTREE 2011 3 démissions 3 exclusions en fin d'année . 1 en L3 à Grenoble 1 en LPro GC IUT Grenoble 1 en architecture Grenoble 1 embauché UJF 88 dossiers RENTREE 2012 12 étudiants 8 démissions 4 exclusions en fin d'année 1 redoublant 3 redoublants 5 en LPro IUT Grenoble 1 en LPro IUT Rennes 1 en L3 Toulouse 1 abandon 22 étudiants
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Effectifs en GEII 55 dossiers 109 dossiers 35 dossiers 9 étudiants
APB (ENEPS GEII) 55 dossiers (étudiés en jury) 109 dossiers 35 dossiers 1ère année 10 oui du jury + 3 "procédure complémentaire" 18 oui du jury + 1 "procédure complémentaire" 34 oui du jury 9 étudiants 10 étudiants 22 étudiants 2 redoublants 1 redoublant 2ième année 5 étudiants 8 étudiants 2 arrêts en fin de 1A RENTREE 2010 RENTREE 2011 RENTREE 2012 1 abandon début nov. 5 abandons mi déc. 3 étudiants à Polytech Grenoble 1 étudiant en LPro RT (IUT Grenoble) 1 étudiant inséré dans monde professionnel (également admis en LPRO RT) 17 ELEEC 3 SEN 2 µ techn 7 ELEEC 2 SEN 9 ELEEC 1 SEN 5 passages en 2A 8 passages en 2A UJF Effectifs en GEII
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3 étudiants (en alternance)
Effectifs en RT APB (ENEPS-RT) 21 dossiers (étudiés en jury) 34 dossiers 1ère année 11 oui du jury + 4 "procédure complémentaire" 28 oui du jury + 0 "procédure complémentaire" 8 étudiants 18 étudiants 4 redoublants 2ième année 3 étudiants (en alternance) RENTREE 2011 RENTREE 2012 1 abandon fin année 0 abandon à ce jour 13 SEN 2 ELEEC 3 autres (MAI, Prod. Indus, Gest. Milieux Naturels 3 SEN 3 Prod.Indus 3 passages en 2A
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Réussir des études supérieures avec un bac pro
Table ronde…
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